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使用繁體漢字，即使是書寫加減乘除也夠人費半天功夫的了，更何況在識字率并不高的這個時代，人能夠寫出來零到十就已經不錯了，還指望他們用這些字和這些字背后代表的意義進行運算，未免強人所難。
李藎忱一直認為數字的復雜表示也是華夏在數學等理論上很難前進的原因之一，當然了相比于迷信等元素，這倒不是一個致命的阻礙，但是能夠將這個阻礙去除，當然也有利于數學和理論物理的快速發展。數學和物理是化學和生物進一步發展的支撐，前期看上去可能沒有什么作用，但是卻是在為后人的每一步的深入打下堅實的基礎，沒有理論的繼承，科學不可能進步，更不要說技術的繼續發展。
“陛下，這的確是一個好辦法。”劉焯激動的說道，如果不是當著李藎忱的面，他可能就要拿起來那一張紙又跳又唱了。
作為一個數學家，劉焯很清楚這些數字能夠為自己帶來多少方便。
“你現在在研究什么，就好好研究什么，不過朕希望你能夠用這些數字來表現九章算術之中一些比較基礎的計算，并且根據你的理解整理出來規律，這件事要抓緊。”李藎忱微笑著說道，“各個書院還都在等著你的教材呢。”
劉焯激動的看向李藎忱“陛下此言當真，各個學院都要開設數學有關的課程”
劉炫急忙拉了拉劉焯的衣袖，這個家伙太激動了，陛下既然說出來了那肯定是要當真的，你這問的豈不是在質疑陛下。
李藎忱不以為忤，點了點頭。
劉焯收起臉上的笑容，對著李藎忱鄭重的行禮“臣，謝陛下”
李藎忱微微一笑，劉焯就是一個典型的數學家，現在顯然他滿足了他的最大需求。
研究數學甚至傳播數學，這在這個時代看上去是“離經叛道”的，李藎忱竟然支持他，這簡直不敢想象。
劉焯甚至根本不等劉炫，拿起來那張紙就跑了。
李藎忱笑著搖了搖頭，這家伙也太著急了。
希望這家伙能夠為大漢培養出來足夠多的數學家吧。
聽說劉焯的手下還有一個得意弟子叫做孔穎達，是孔老夫子的后代，一直在跟著劉焯做研究，雖然不過十來歲就已經表露出來極高的天賦。對于這個另一個時空之中的初唐十八學士，李藎忱也算是稍微有點印象。
孔老夫子的后人有可能變成了一個數學家、天文學家甚至物理學家，想想就有些古怪啊。
李藎忱不由得更露出一抹笑容，而劉炫以為李藎忱對劉焯很是無奈，只能拱手“陛下，士元劉焯表字兄性情如此，還請陛下不要見怪。”
李藎忱一擺手，他當然不會見怪，緊接著看向劉炫“卿家的文章朕已經看過不少，一針見血，朕甚是欣賞。”