同樣以和弦開頭的鬧鐘仿佛在調中變成了教堂傳來的沉重鐘鳴，震音從更弱的地方開始，然后逐漸變強，變強，再變強
小車只見老師裸露在外的胳膊暴起青筋，不安的音樂情緒如同她不是要去上課，而是要去班主任的辦公室
隨后雙手旋律太對位了，也太對味兒了，這就是貝多芬啊
沉重的步伐不安的一階一階臺階，越走越慢，直到一個增六和弦的出現，整個音樂才讓人呼吸稍感松弛。
仿佛音樂里的少女眼前視野漸漸被打開，小路，磨坊，城堡，教堂的紅色塔尖。
但是音樂始終被一抹暮色籠罩著，如同在一個秋日陰天。
就在這時，旋律被更快速地重復，消失不見的震音再次以強烈的波出現。
看著老師左手大拇指和小拇指左左右右的快速跳躍在低音區，快到小路磨坊城堡教堂的紅色塔尖這些景象也飛快地在她腦海里旋轉起來。
一秒兩個變化的和弦進行如同沒有休止一般，配合著震音效果太有感覺了，小車的手臂和脖頸后面不知道已經爬滿幾次雞皮疙瘩。
密密麻麻的震音敲打著少女的心房，像是催促著少女前行。
忽然音樂在一個充滿光明的e大調主和弦中沖出陰云密布的震音，宛若一道從遠方的光直直射在了少女的身上，同時也照亮了小路，磨坊，城堡，教堂的紅色塔尖。
小車頓時被一股力量所包圍，熱情的三連音帶著一種振奮人心的信念讓她心中的女少重新出發。
不再猶豫，向著教堂的方向飛奔而去
在少女身后傳來的是斷奏八度主題，如鼓舞的號角，響徹了整個教室。
“當”
“當”
“當”
隨著音樂定格在主調的大和弦，一種勝利感在小車間蔓延開來
片刻。
“喜不喜歡貝多芬講故事”李安收手笑問。
小車猛烈點頭，“喜歡”
小車最喜歡那段光明降臨，她真的感到自己就像被一道光籠罩，光明帶著她沖破了層層壓力，最后成功抵達課堂
“老師，您能教我彈這首曲子嗎”小車想學。
李安“等到冬天，冬天我們才會學到震音。”
小車“好想明天就是冬天。”
李安笑“別急，這之前你得先完成一個小作業。”
小車都不知道老師要布置什么作業，直接一口答應“老師我一定能完成。”
李安“回去好好構思一下，然后寫一篇作文，就寫今天上課。”
小車“好”
最懼怕寫作文的小車，這一刻仿佛真的被貝多芬音樂鼓舞，不再懼怕，并且她已經知道該怎么寫了，而且她有預感，600字不夠她寫。
就在這時，教室門口傳來一聲輕微地叩門聲。
師生二人同時望去，不知道什么時候，x老板和老查理已經面帶微笑的站在那里了。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>