李安“我也知道這幾天對你們的要求太嚴格，說真的，不信你們問你們的師姐，她藝考的時候，每天就是這么上課的。”
季洋“確實，有時候還沒這幾天嚴格。”
孩子們心里有點小吃驚，原來老師這幾天是按照教季洋師姐的方式在教他們，難怪他們覺得那么難。
想到這里，孩子們莫名地氣順了不說，還都有點成就感，他們才是初中生啊呸小學生
李安“但是恭喜你們，你們都是好樣的，通過了集訓的第一階段，有沒有覺得這今天自己的進步特別大。”
“不用害羞，都說說，王小虎你說。”
王小虎“是。”
“小劉。”
劉豐瑞“是。”
“小北。”
小北“老師我左手小拇指和無名指會用力了。”
“對吧，很簡單，就是多練，以后不許再哭鼻子了哦。”
小北害羞地笑了一下，前天上午她被老師打斷到號啕大哭。
“馬可。”
馬可“老師，我對速度的理解有新的認識。”
“車琳。”
小車“老師我感覺我退步了，發現好多奏法都不會運用。”
眾孩
李安“額，也很棒了，季洋大師姐最后總結一下。”
季洋“鼓掌”
“嘩”
孩子們用力拍起手，六個人的掌聲拍出了六十人的氣勢，一個個恨不得把這幾天受過的所有委屈，吃過的所有苦都發泄出去。
掌聲落下，小臉們都恢復了神采，哼難怎么了他們通過了
“不過。”
平衡很重要，李安一盆冷水潑去，“你們只完成了第一階段，接下來還有更困難第二階段。”
更困難的第二階段孩子們面面相覷。
下一秒。
“不怕”
既然第一階段他們能順利完成，第二階段他們照樣能拿下
片刻。
“那我們就言歸正傳，所有聲部各就各位，二階段全聲部合排馬上開始。”
李安一聲令下，孩子們迅速起身拿譜子，動作快的比急板還快。
王小虎小北拿譜子，車琳馬可調換座位，季洋用法可將額前劉海剔起，劉豐瑞摘下小天才手表。
不到十秒鐘的時間，所有人都回到鋼琴前，將譜子翻開擺于譜架。
接著調整琴凳，調整呼吸，動作整齊劃一。
經歷了四天磨難，他們此刻心中也充滿著好奇和期待，再度七人合奏，會出現什么樣的動靜
就在他們等待老師歸位的時候。
“干嘛都傻坐著，熱身啊”
此處應有一個應景表情。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>