在此之后，才有玩家開始鉆研大漢帝國的兵法，并從而得到這樣的結論。
不單單只有大漢帝國這邊如此，其它國玩家也陸陸續續地發現了這一點，然后相繼投入鉆研。
時至今日，玩家們的鉆研已經有了一點點的成效，而這點成效也在平羌戰場上逐漸地發揮作用。
包含瀝青拒馬的投放、床弩走軻的預先布置、玩家們的戰斗編組調整等等都是。
不過，也僅此而已。
排兵布陣也就算了，那些兵書看一看也就能有大概的了解和觀念，可是這些戰陣究竟該怎么配合又該怎么演練才好在沒有一個實際的參照之下，玩家們是真的一頭霧水。
玩家們雖然在羌人身上學到不少東西，可基本上都是有關于騎兵的手段，對于當前的玩家來說，并沒有太大的作用。
難不成要組建騎兵來與羌人對抗
呵呵別鬧了
在西園軍組建歷史劇情展開以前，玩家們只能以盲人摸象的方式，透過實戰來進行摸索和修正，而現在
嚯西園軍不就是最好的參考模板嗎有什么好考慮的上就對了
現在還不能進行挑戰沒關系，不是還有兵員的選拔與正常的操練嗎不是還有西園軍各軍之間的對抗嗎
有一個算一個，都給我去觀戰把他們的手段給我復制回來
一時間，絕大多數的玩家工會里面，基本上都充斥著這樣的言論。
于是，便看到西園軍的八個據點營寨外面的巨型校場當中，從開始招募兵員的那一刻起，幾乎都是呈現滿員的狀態。
〝嘖嘖嘖，想得挺不錯的，只是兵家操練之法，哪有這么容易就能學會你們太小看這些傳承了。〞沐云在看見玩家們的舉動以后，不禁有些無語地說道。
為什么在讀書的時候，會分成小學、初中、高中、大學，其中又要分成一年級、二年級、三年級
因為傳授的知識，不管是深度還是廣度，都有明顯的差距。
為什么帝望里的傳承也有雜兵、正兵、精兵與精銳等級別上的差異真的只是因為實力的關系嗎
道理其實是一樣的。
玩家如果能將西園軍的戰陣配合給學會，整體實力肯定會有極大的增長，這是無庸置疑的。
可是，有這么容易學會嗎
別鬧了
感覺就像剛學會加減乘除的小學生要去學微積分，剛學會怎么蹲馬步的武術學徒要學飛檐走壁一樣。
學全是不可能的，了不起也只是照貓畫虎地學個皮毛。
〝不過，就算只學個皮毛，也好過像現在這樣，幾乎什么都不懂的好〞沐云最后輕嘆了一聲，并沒有打算做出任何干涉。
只是，就在沐云選擇冷眼旁觀之際，有一群人卻行動了起來。
不用說，正是軒轅亢明等幾位重生者。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>