只見視頻中的‘自己’以豐富多樣的搏斗手段，熟練的器械運用（板磚、石灰、椅子）、兇狠強勢的戰斗風格，硬生生把那五個成年流氓壓在下風。
打的興起，上衣一扒。
褲子撕裂，往外一扯。
內褲被拽，用力……
‘嘶，誰打的馬賽克，萬惡的馬賽克！’
‘年齡不大，身材倒挺好，看的老阿姨留下了一地的口，不，淚水。’
‘猛男の戦い’
‘現在的高中生這么猛？一個打五個啊，嘶，某社畜表示，現在站在街上，我看到小學生腿都軟。’
‘同樓上，還要加上倒地老太太、廣場舞大媽，惹不起，惹不起。’
‘誰說現在學生都是死讀書的四眼仔，看到沒，視頻中的這一位就是德智體美勞全面發展的典范，短短十分鐘的戰斗畫面，眼前這一位靈活的利用復雜的巷道地形、密集的人群，敵進我退，敵退我進，最多正面交鋒兩人，有著旺盛的戰斗**，進行殺傷性戰術，抓住一個就往死里打，當斷則斷，當進則進，手段狠辣，小小年紀，恐怖如斯！’
‘@六樓，請問這爆衣算是德智體美勞的哪一種？’
‘@七樓，廢話，當然是形體美咯！’
‘啊啊啊啊啊，誰懂電腦的，幫姐姐把馬賽克去掉，好人一生平安！’
‘呵，閱盡天下好片，心中自然無碼。’
‘視頻豬腳是我五中B神，B神出碼，一個頂五！’
‘樓上‘碼’字用的是極好的……’
看完之后，寧如斯目瞪口呆。
他一直以為表弟只是不良，沒想到他是變態啊！
關上視頻，寧如斯心潮起伏，突然有一種把自己臉打碼的沖動。
太黃太暴力了！
他又掃了下視頻底下的新聞，上面清清楚楚寫著‘高中生纏斗五流氓，誓死保護同校女生。’
寧如斯在視頻中還看到了小班長徐笙的身影，渾身顫抖，滿臉恐懼，手掌捂著臉……手指隙張的賊大！
原來如此。
寧如斯明白了。
搞了半天，表弟這一次居然是見義勇為，當然，以表弟的尿性，動機可能純粹是出于動物的‘領域觀念’。
五中是我罩的！
不過話又說回來，要不是表弟這一次暴露太過，以這上新聞的熱度，指不定就不是大過，而是全校表揚了。
沉默片刻，寧如斯自我檢討——當初這內褲就不該扒的！
屏幕閃爍了下，寧如斯又是眉心一痛，倒吸了口冷氣。
白天食堂中碰見那個警服男子，十有九八是特職者！
又查了一些超自然現象的資料后，寧如斯將電腦還給眼巴巴看著自己的同學，溜達著回去了。
網上關于特職者和超自然現象的干貨還是太少，似乎是被人有意識的屏蔽了。
明天有一堂神秘學預防課。
溜達著回家，小姨媽加班沒回，表妹睡著了，寧如斯簡單洗漱了下，倒床就睡。
不知睡了多久，迷迷糊糊，他感覺自己有些口渴，摸索著，睜開了眼。
太陽還沒升起，天色還處于微亮階段，空氣有些冷，四周寂靜無聲。
寧如斯眼睛猛的瞪大。
對面黑板上的字跡清清楚楚，‘流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，決勝高考，100天’。
椅子貼緊桌肚。
窗戶外是藍白二色的墻面。
他又回到了高三四班？！