耶爾。
兩個陌生又熟悉的中文，被他念得有些奇怪，但仍然能聽出話中的意思。
那低沉的聲音敲擊耳膜，帶來一陣難以言喻的心悸，耶爾的半邊耳朵泛起一陣麻癢，指尖的動作頓了頓。
他低咳一聲，承認自己被這一聲勾到了，但很快又表情嚴肅地糾正道，“是耶平爾翹，不是耶平爾平哦。”
西澤又跟著念了一遍，卻還是有些微妙的偏差，神情認真中夾雜著些窘迫。
“我還是不太會，您教教我。”
耶爾忍不住笑起來，不再逗他，從茶幾的收納層里拿出自己寫的教材，攤開第三頁放到了雌蟲面前。
“中文的記讀寫都挺難的，不著急，我們慢慢來。”
這幾天他一直在教雌蟲學習中文，但由于并不是專業的語言老師，便只按照自己曾經上學的層次，從最基礎的拼音和一些簡單的字教起。
雌蟲學習得已經很快，但各方面還是一個標準的異國蟲，口音和筆畫問題非常嚴重總之，已經磕磕絆絆地上路了。
“拼音都記住了嗎我給你默寫一下。”
耶爾拉出一塊白板移到雌蟲面前，將那本教材拿了起來，用十分鐘將拼音過了一遍。
拼音默寫，全對。
前幾天教的一些字，全對。
用詞語造簡單的句子，語法有些小錯，但不嚴重。
耶爾十分滿意地點了點頭，撕下一張白紙，開始現場教新的字。
他沉吟了一下，原本想寫木本未末四個字的辨別的，筆尖卻下意識一轉，寫出了“喜”“歡”兩個字。
嗯教這個也不是不行。
“這兩個字是什么意思”
西澤湊了個腦袋過來，盯著有些復雜的方塊字，沉吟了一瞬，猜測道，“一個上下結構一個左右結構，是一個詞語嗎。”
耶爾本來還在譴責自己，是不是潛意識想借著教學的名頭搞點別的，聽到雌蟲正經的詢問又打住了想象。
“這是喜歡的意思，我教你念”
西澤跟著他念了幾聲，想起之前學習過的你我他，神情逐漸了悟。
喜歡耶爾。
他認真地造了一個短語，沒念完就忍不住揚起唇角，眸光微亮地看向雄蟲，忍不住又重復了幾遍。
我喜歡你。
我喜歡耶爾。
西澤念了一遍又一遍，從一開始的生澀到熟練，發音也越來越流暢了，說到最后幾乎稱得上字正腔圓。
能說熱愛是學習最好的老師嗎
雖然熱愛的可能并不是這種文字，而是正在教學的老師。
“你正經一點”
耶爾莫名有了種師生戀的詭異禁忌感，故意板起臉訓斥了一聲，卻被微燙的耳尖暴露了心情。
“嗯，好，雄主繼續。”
雌蟲一秒乖巧，雙手放在膝蓋上坐直了身體，仿佛剛才膽敢調戲老師的不是自己一樣。
這場正經又不正經的教學很快過去一個小時，耶爾仍然有些意猶未盡，心情顯而易見的愉快放松，眉眼一片柔和。
他本想繼續教會，光腦卻閃爍起紅光，想起來等會要開一場小會議，只能遺憾宣布下課。
“好了，西澤小朋友，老師要暫時下線了，你自學一下吧，中午記得好好休息，下午還要上班。”
西澤神色一滯，眼睫仍然低垂，一直等聽到書房門關請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>