軍政分離，這將是大秦的國策。
“州牧。”
“好一個州牧。”
“既為郡守之上，理當位列上卿。”
“這九個人，還需細細斟酌一番。”嬴政面帶思慮的說道。
“自然。”
“這些就交給爹去選擇了，牧守九州之人理當有能力，而非庸才。”
“你一說，我心里已經有人了。”
“蔡賜，嚴兵，這兩人可擔大任。”
“除此外，姚賈，蒙毅。”
嬴政細細思慮了一刻后，已經有了四個人選了。
這四人都是有才的。
“對了。”
“九州定，三十六郡劃。”
“你心中所想學宮又如何定？”
“教化天下可不是那么簡單的。”
“而且哪怕有了這紙張作為文字承載，可我大秦收繳天下書籍，就算再請多少人抄錄造冊，沒有數載之功也不可能遍傳天下。”嬴政回過神來，看著趙封。
教化天下，識文斷字。
如若完成了，這可真的是造福天下，未來天下也會有著數之不盡的人才。
但是這還需要足夠的時間才能夠推行開來。
而且。
付出的人力與國力都注定不小。
“這就是我要說的第二件事了。”
“活字印刷。”
趙封笑了笑，手上多了幾個印章一樣的東西。
“什么活字印刷？”
如同剛剛的紙一樣，這一個名詞完全是從未聽過的。
“就如同刻錄印章，再以墨拓印在紙張上。”
“不同的文字可以雕刻出不同的活字，可以自由組合，無需手寫，直接拓印。”
趙封將這活字印刷的原理說了出來。
嬴政自然也是十分聰明，只是解釋一瞬，立刻就明白了。
“神器。”
“當之無愧的神器。”
“如若以此活字印刷來拓印書籍，原本需要數載之功才能夠完成書籍抄錄散于天下，可有了這活字，對活字印刷，或許半載，一載就可以完成了。”
“難怪你會有教化天下之心，有了這紙張還有這活字印刷，的確是能夠做到。”嬴政臉上掛著激動的笑容。
他似乎看到了未來大秦天下皆能識文斷字的一幕了。
“至于學宮設立。”
“從縣城始，設縣學宮，郡城設郡學宮，州府設州學宮，三層考核，再于咸陽設立都城學宮，通過州學宮考核者，可入都城學宮進行考校，通過考校者可為官。”
“天下學子，通過考校的有才學子皆可為官。”趙封說道。
“三層考校，最終入都城考校。”
“這種選擇人才的方式倒是新穎，從未見過。”嬴政驚贊道。
今日趙封給予他的驚喜太多了。
多的他都無法想象了。
“此考校就叫學宮科舉制。”趙封笑了笑。
“設立學宮需老師，需人才，你從何處尋？”
“還有，學宮開設也需要足夠的錢財，這些你又準備何處弄？”
“雖是教化天下，但天下學子入學宮自不能無償，縱然是昔日齊國稷下學宮，也并非想進去就進去的，一則才識，二則財帛。”
“這些你都要考慮清楚。”嬴政緩緩說道。
聽到此話。
趙封笑了：“我說爹，究竟這大秦誰才是皇帝？”
“我都提出了這么多國策了，你還讓我去實施？”
“我只是提，沒打算我自己去做。”
“所以此事你自己慢慢想吧。”
“你兒子就先行回府了。”
說著。
趙封直接一擺手，直接轉身離開。
看著趙封這果斷的樣子。
嬴政也愣住了。
好半天后。
才沒好氣的罵道：“你這臭小子，一下子提出這么多事想要累死你爹嗎？沒良心的小子。”