只可惜那時候莫依夏還沒開始看直播，沒法判斷當時的情況。
莫依夏斟酌片刻“按照你的推測，假設鬼的出現真的和蕭小小犯困有關，那你可以試著讓她更困一點，在受到了幾次驚嚇過后，她應該已經沒什么困意了。”
在沒有足夠信息的情況下，即便是她也很難做出有效的判斷。
韓晝收起手機，低頭看向對自己怒目而視的蕭小小，在對方開口之前說道“小小，要不我給你唱首歌吧”
蕭小小愣了一下，面露狐疑道“你又想搞什么鬼”
韓晝把莫依夏的話告訴了她，包括剛剛的“鬧鬼”都是人為制造的事。
“原來是這樣，我說你怎么不慌不忙的”蕭小小恍然大悟，隨即納悶道，“不過你憑什么覺得你唱首歌我就會犯困”
韓晝露出胸有成竹的表情“因為這首歌叫搖籃曲。”
這首搖籃曲是前世十分耳熟能詳的一首歌，旋律簡單，節奏舒緩，韓晝剛好能唱，他本人并不擅長唱歌，因此這種簡單的歌曲非常適合他。
當然，他的自信并不在于搖籃曲，也不在于對自己歌喉的自信，而是源自他剛剛修改的一個職業狀態
大學生已修改天學生:聽天授課，博學多才，消耗十點積分，指定一門你曾涉獵過的學科，在接下來的三十分鐘內，你對該學科的感悟將獲得些許有趣的增幅
韓晝本身并不存在和唱歌或是催眠有關聯的狀態，所以只能寄希望于在職業狀態上，其中只有大學生有著更多的可能性，因此他將其修改成了“天學生”，試圖往音樂方面靠攏，最終獲得了這樣一個效果。
只看描述的話還不錯，“有趣的增幅”讓韓晝想起了“有趣的上中下簽”，狀態欄口中的“有趣”或許代表著更特殊的能力，這也比較符合“天學生”的描述。
就是十點積分有點貴了。
韓晝小時候上過音樂課，因此可以說涉獵過音樂學科，他嘗試著對音樂學科進行增幅，獲得了哼唱的歌曲會更具有感染力的效果。
雖然拐了個彎，不是直接獲得催眠能力，但這樣的效果應該足夠讓蕭小小犯困了。
這就是韓晝的底氣所在。
當然，其實他也不是非要蕭小小現在犯困不可，不過十積分都已經用出去了，這半個小時里要是不試試效果，他總覺得有一種虧本的感覺。
于是在蕭小小困惑的眼神中，他低聲唱出了第一句歌詞。
“睡吧睡吧，我親愛的寶貝”
蕭小小傻眼了。
什么寶貝請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>