小林老師不太想同意：“可是……”以她的經驗，同桌對于轉學生融入集體有很大幫助……好吧，這兩孩子融入集體已經沒有阻礙了。
“相信我，女士，這樣對所有人都好。”馬丁語氣深沉的說完，一手牽著馬梧，邁著三條腿走向了最后一排的空位上。
女士小林老師嘴角抽了一下，這小孩真的是……太拽了點。這算霸總風
等等，三條腿小林老師揉了揉眼睛，再看馬丁時看到的就是普通的兩條小短腿，于是就當做自己剛剛看錯了。
接著便是上課了，雖然馬丁和馬梧還沒有課本，但馬丁只是向旁邊伸出手，頭號伴讀書童柯南便恭敬的送上了自己的課本，非常的懂事。
一連上了語文課和英語課，課上不僅是柯南，連灰原哀在不打瞌睡的時候也時不時的下意識看向馬丁和馬梧的方向，總覺得馬丁肯定要整點大活出來。
然而馬丁顯然和上一次來上學的目的不同，這次不僅上課非常的老實，還時常關注馬梧的學習進度，馬梧聽不懂的地方便給她低聲講解，儼然一個陪讀的好哥哥。
看出了柯南那頻頻投過來的視線中蘊含的想法，馬丁在課上寫了小紙條，搓成了紙卷朝著柯南的腦袋屈指彈了過去。biu水靈靈的扎進了柯南的頭發里面。
柯南拿出紙卷在桌上展開：{來日方長呢，這次我可以慢慢的玩}
‘呵呵……’柯南懂了，這是暴風雨到來前最后的寧靜。
大課間的時候，兄妹倆得到了同學們的熱情招待。
女生那邊圍著馬梧嘰嘰喳喳的詢問著問題。
“馬梧同學，我們就叫你小戊可以嗎”
“馬梧同學，你和馬丁同學是雙胞胎嗎”
“可以哦。”馬梧有一點進入陌生環境的緊張，一個一個回答著問題：“不是啊，哥哥比我大了十七……十八、二十五、三十一，四十六……”
馬梧想要計算四哥比自己大了多少歲的時候，卻突然卡殼了。馬梧發現自己記不清哥哥的年齡了，越是回憶，記憶里的數字越數越大。
“可以了。”一旁已經長出了斑白的頭發和濃密的胡子、但身高還是小學生身材的馬丁提醒道：“再數下去，你哥就成小老頭了。”
“哇！”孩子們被馬丁的樣子嚇了一跳，但馬丁揮手在臉上一抹之后就恢復了正常，看起來就像是川劇變臉一樣。
趁著大家都看了過來，馬丁又亮出了一塊上課寫好的招牌鞏固自己的班級地位。
{一聲義父，代成績單家長簽字。}
{三呼萬歲，代找家長帶照片來。}
“義父！萬歲萬歲萬萬歲！”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>