唐大帆走向北面的黑板，取出一支粉筆，在黑板之上敲了敲，肅然道：“對付一個趙瑁，確實不需要隱忍三個月之久，但是諸位，此番格物學院應對的不是趙瑁，而是學院的缺陷，學院的不足。”
刷刷——
幾是看不到的粉末飄落，“缺陷”、“不足”等字寫在了黑板之上。
唐大帆抬手將這些字圈了起來：“算起來，格物學院成立至今有八個年頭了，時間不算長，卻已凌駕于國子監之上，成了事實上大明最高學府之地，承擔著為朝廷輸送人才的重任！”
“可這些年來，格物學院經歷的風波可不少，傳統儒學的反撲一次接一次，甚至有人想要借天變扼殺格物學院！現如今格物學院有所成效，又有人眼巴巴地想要摘走果實！”
“這次趙瑁來學院，并非不可預料之事，想來也是必然之事，所以在學院開創之初，顧堂長便一再強調，設置院規，完善院規，執行院規，落實院規，學院內一應事宜當以院規為準。”
“這些年來，咱們摸索著，吃著虧，總結著經驗，沒少完善院規，可總有些地方沒有辦法觸及，也無法去完善。而這部分，便是堂長職責，堂長的權限邊界，是堂長在當下權力之下，帶來哪些破壞，又是如何破壞……”
趙臻、李子發、馬直等人默然點頭。
顧正臣作為學院的締造者，自然不可能有私心，他作為堂長時，凡事謹慎，凡事按院規來辦，從不會聚斂錢財肥自己，也不會想各種辦法去貪污，有些缺漏自然就無法發現。
唐大帆寫下“測試”兩個字，解釋道：“蒸汽機測試、材料測試等，有一個詞叫暴力測試，或是極限測試。那就是施加破壞，檢查蒸汽機、材料能不能扛得住。”
“格物學院的院規、制度也是如此，總需要經歷一次暴力檢驗，才能發現問題，堵住問題，也才能確保在我們這一代人不在了之后，格物學院的院規依舊可以確保整個學院不會因為某個院長、堂長的胡來而被毀掉！”
“所以——”
“所以你就放縱了趙瑁，然后一直在暗中觀察？”
李子發問道。
唐大帆將粉筆丟下，微微點頭：“沒錯，經過這三個月的觀察，我發現堂長職權濫用，導致的損害極大。比如捐買入學名額，這些年一直沒有明確下來數量，現在，是時候設個籬笆了。”
“還有學院教材供應，要不要交集賢院之外的民間書坊承擔，這事也必須敲定下來，內部設置店鋪之事，絕不能允許。”
“這段時間的觀察告訴我，但凡是逐利的因素介入，必然會有利益輸送，而利益輸送背后，必有腐敗。為了確保格物學院只為學問，一心培養實干人才，就必須摒棄商人進入。”
“萬不得已需要引入，也需要設以監督，放在公開之地進行，否則，不準推行！制度與院規的完善，便是我隱忍等待的原因。”
馬直、萬諒等人表示理解。
楊永安抓著胡須，一臉欣慰：“既然是為了學院的長遠，那這幾個月的委屈也是值得，何況現如今趙瑁倒了，格物學院也可以撥亂反正了。”
計修身贊同：“這些年的院規、制度建設發揮了不小作用，至少趙瑁沒權限，也不可能越過我們直接挪用學院本身的銀錢。這些院規、制度必須如鐵一般確定下來，誰也不能破壞，包括堂長在內。”