至于元，忽必烈時期正是漢族的悲劇時期，哪來的盛世一說。
但朱元璋現在有機會，也有條件做到開國盛世，至少用他一生，足以看到盛世的曙光。
而開國盛世，只服從于命令，缺乏創造的官員，做不到，也做不成。
從這一點來說——
宋訥在掙扎！
不，是理學在吶喊，在進行最后的反撲。
顧正臣睜開眼，沉穩地看向唐大帆、楊永安，平靜地問：“宋訥之舉，確實有諸多不妥。但他有他的教學之道，格物學院穩住便是，看看他能施教多久。”
楊永安看了看唐大帆，對顧正臣呵呵笑了笑，言道：“顧堂長，宋訥如此整頓學務，必是不得人心。我等前來，通報此事只是順帶為之，真正要說的，還是這一份文書。”
顧正臣看著楊永安遞過一份文書，伸手接過低頭看去，眉頭微皺：“貢生？”
唐大帆點頭：“沒錯，這是宋訥安排人上的奏折內容。宋訥不僅想要整頓國子監，還想爭奪弟子，擴大國子監規模……”
顧正臣將文書放了下來。
所謂貢生，其實就是字面意思，上貢嘛。
府州縣每一年挑選一個學生當貢品送到國子監，通過國子監的考核，那就進入國子監進修，不通過考核，那就懲罰。
也就是說，不管你是秀才還是舉人，不管今年科舉不科舉，府州縣都需要輸送一個拔尖的人才。
問題的關鍵不在于貢，而在于貢了之后送到哪里去。
國子監想要壟斷最優秀的生員，這就不是挖格物學院的墻角了，那是直接砸大門啊。雖說府州縣拔尖的人才到了格物學院未必就是拔尖的，可人才難得，都被國子監拿去了，格物學院的地位難免被人懷疑。
“這文書，陛下批了？”
顧正臣問道。
唐大帆面色凝重：“批了，明年開始，自正月入京。”
顧正臣呵呵笑了笑：“沒事，既然宋訥要掀翻格物學院的制度，認為格物學院不修正道，還意圖壟斷最出色的弟子，呵呵，那咱們也出手吧。”
“其一，改善格物學院伙食，強身健體，養足精神，方可做學問。”
“其二，加大獎學金額度與數量，號召學而優則獎。”
“其三，禁止教授、助教體罰弟子，要么背抄規矩，要么去禁閉室，別總是打人，不好。”
“其四，……”
“其九，但凡通過格物學院考核者，皆可進入格物學院進修。”
“這九條，讓外宣學院的人活動活動，最好是讓國子監所有的人都聽到。對了，讓人準備一批格物學院的各學院教材，就擺在國子監外面，我想應該會有人來買……”
唐大帆、楊永安哈哈大笑起來。
絕了。
直接堵人家門口去了。
只是，唐大帆有些擔憂地問：“會不會有問題，萬一惹來麻煩——”
顧正臣起身，拳骨咯嘣，冷眸道：“這些年了，我怕過麻煩嗎？”</p>