“我們一定要盡快做這方面的工作，很有可能留給我們的時間不多了。”
馬云急忙接話說道：“和你相反，我從來不擔心自己解決不了的問題，因為我知道這個世界有很多人，我只是其中的一份子而已，我沒有辦法去解決，不代表著別人沒有這個能力去解決。”
飛快地看了一眼王東來，杰克馬生怕王東來開口，便接著說道：“現在，我們還是討論一下人工智能技術發展下的教育吧。”
“我對教育更加感興趣，比如說我們未來需要掌握哪些知識和技能，有助于我們獲得更多的優勢，對于年輕人從事人工智能專業，我們又有什么樣的建議？我認為在這個場合討論這些，對于年輕人會有更大的幫助。”
“在這里，我淺談一下我的看法，畢竟我也不是人工智能領域的學者專家，我只是站在一個商人的角度進行分析。”
“我認為未來不會有人工智能的專業人士，原因很簡單，人工智能單單只是從名字上來聽，就知道是一個強大的技術，可以比擬人類大腦的智能程序算法，它還算是一段程序嗎？和一個虛擬化的人類又有什么樣的差別？”
“這些問題應該是那些哲學家去思考的，我不關心這些，也沒有能力去分清。”
“我知道機器在某些方面是要比人類強大無數倍的，比如說是機器可以存儲從古至今所有的詩詞歌賦，隨用隨調，但是人類電腦就做不到。”
“目前，隨著人類文明的發展，科學技術的進步，我們所積累的科學知識越來越多，舉一個例子，剛開始學醫的時候，只有幾本醫書，只要背熟了去實踐就行，但是現在細分了很多學科，每個學科都是厚厚的大部頭書籍。”
“人類汲取知識，儲存知識的能力相比較于機器，太過于落后，我們大部分的學習能力甚至要遠遠落后于新知識的誕生速度。”
“這樣的情況如果久了，就會出現知識出現斷層的情況。”
“所以，人工智能潮流下的教育，必然是要著重應用于教育領域上的。”
“通過人工智能技術，讓人變得更加聰明，更加智慧，我們應該去改變教育方式，改變教育內容，與時俱進，積極接納新技術。”
“當然了，這是一個很大的課題，需要專業人士去進行，我只不過是在這里動動嘴而已。”
說著說著，杰克馬就來了自信心。
仿佛是回到了自己熟悉的戰場。
馬斯拉也跟著點頭，出聲說道：“確實，預測未來的最好方式就是去創造未來，我們要評估一下自己所在學的東西，是不是能夠讓自己預測未來，讓自己減少錯誤，我們可以通過這個方式來思考教育。”
“目前，所有教育體系教給孩子的東西，主要都是為了工業時代而設計的，過去我們專注的是記憶，可是計算機比我們所有人記得更好，算的更加清楚，所以我認為我們需要更有創意，更有建設性，比如去學藝術，去學畫畫，去學跳舞。”
杰克馬剛這么說完，馬斯拉和王東來就一起搖了搖頭，顯然是不贊同杰克馬的說法。
不過，王東來并沒有急著搶先說話，而是讓馬斯拉先說。
“我認為未來最好的學習方式是完善大腦神經連接科技，把人類大腦當成了一個外接設備一樣，把知識作為一種另類的文件直接上傳到人類大腦里面，這樣一來，人類就可以立刻掌握所有上傳的知識。”
馬斯拉雙眼明亮，充滿了興趣，如此說道。</p>