近衛和衛宮兩人的入座，讓一年a班進入了持續不斷的竊竊私語中。
上第一節課的生物老師進教室，整個氛圍也沒有什么改變。
“雖然不知道千代大人為什么會這樣做，但是，我是不會讓你這個危險的家伙靠近千代大人的”
衛宮白在身后，用只有兩人聽見的聲音對著淺間低聲到。
裝作沒聽到吧。
淺間認真地聽著老師分析碳基生物和幻想中的硅基生物的區別，并聽這個老頭聊起了按照布雷莫曼極限和貝肯斯坦上限邏輯，碳基生物的信息處理速率和記憶容量是極為有限的，因此，想打破人類的智力上限，必須得機械飛升。
最近生物老師特別熱衷于聊人工智能、ai生物、機械生命方面的內容，上節課才討論“仿生人會夢見電子羊嗎”這個話題，這節課又開始說碳基生命形式，是人類的童年。
原子筆在手間旋轉著，忽然板凳被人踹了一下，微妙的平衡失效，筆從拇指第二關節掉落到筆記本上。
身后衛宮白那壓低的聲音又傳過來。
“潛伏在這個學校，你到底有什么目的”
潛伏什么玩意我雖然平平無奇，但我覺得還是能帥過紅雷。
淺間沒有理會后面的家伙，拿起筆，繼續記著筆記。
裝耳聾嗎
如果不是昨天的事，她衛宮白可能真的要被眼前這位認真學習好學生給騙過去了。
在衛宮白搜集的資料里，淺間靜水會武術、會中文，很難不去聯想他會不會是對岸國家的特殊公務員。
近衛大人動用了大關系，卻沒能從警察廳、防衛廳、移民廳的情報系統收獲一錘定音的信息。
昨天的她雖然敗了，但不代表今天的她就會害怕。
比起這個男人折辱自己，千代大人臉上的，額上的傷痕，更使她羞恥，讓她自責，令她憤怒。
下課鈴聲一響，教室的前排區域好像產生了真空一樣，a班的人都騷動起來，往教室后排涌動。
團團圍在近衛千代的座位邊，向英和學院最高貴之人近衛千代示好。
“近衛大人，學習小組的話，來我們組可以嗎”
“近衛大人，來我們組吧我們組男生少”
“姐姐大人，來我們組吧，莪們組不會拖您后腿的”
“你們啊別吵到近衛大人了近衛大人，可以加一下e好友嗎”
衛宮白見狀，趕忙擠進人群充當近衛的發言人，一一回答大家的問題。
還好沒有誰那么ky，把臉上受傷和有馬的事情拿出來說事，現場沒有失控。
“c班的人聽說近衛大人轉到我們班，都變得失魂落魄起來了呢”
“現在說a班是全校最強班，應該沒反駁的人了吧”
“近衛、有馬、御行院、不死川、二見、間島、衛宮、深澤，論顏值我們班也是最強的哦”
聽著這些討論，淺間一陣無語。
這種形態的集體榮譽感，挺讓人失智的。
忽然，吵吵鬧鬧的班級又靜了下來，有一種上輩子被窗外教導主任標記的寒冷感。
淺間回頭，發現近衛帶著衛宮向自己走來。
近衛千代還是冷冰冰的表情，用讀起來是疑問句，聽起來是祈使句的語氣，對著淺間說道。
“淺間同學，衛宮想加入你的學習小組，可以嗎”
似乎a班的所有人，視線都集中在了這個平時連正眼都不會瞧一眼的同學身上。
存在感稀薄的淺間靜水，昨天被二見和間島找上，今天近衛大小姐和女仆衛宮又找他搭話，他是最近把命獻祭給了結緣神嗎桃花運這么旺的
當所有人下意識得出淺間即將給出的答案時。
淺間面無表情地往近衛臉上看了一眼
“我拒絕。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>