父親王華再次吹胡子瞪眼，母親嚴肅地站在了王陽明面前。王陽明只好乖乖地將關于養生術的書籍束之高閣，但只要父母不注意，他就會像做賊一樣偷偷地閱讀。好在他很快就從養生術中走了出來，又開始舞槍弄棒。
王華看著王陽明這樣不務正業，只好對著他唉聲嘆氣。
唯一支持王陽明“為所欲為”的只有他的爺爺王天敘。
王天敘是位和藹又非常慈祥的老人，他飽讀詩書，思想開放，允許王陽明按自己的想法去行事。
正是在王天敘的保護下，王陽明才充實了自己豐富多彩的少年生活。
王陽明隨著年紀的增長，心也變得越來越野，越來越讓當時的人不能接受。
1482年，王陽明的父親高中狀元在bj獲取官職。
當時年齡才有11歲的王陽明跟著爺爺王天敘從浙江余姚前往bj。
當王陽明跟著爺爺王天敘途經鎮江時，王天敘被他在鎮江的詩友挽留，一行人前去游覽金山寺。
在游覽金山寺的過程中，當眾人游玩進入高潮時，有人提議以“金山寺”為名作詩時，大家都非常贊同。
當大家都還在冥思苦想時，王陽明已揮筆而就。
王陽明當時就寫下了“金山一點大如拳，打破淮揚水底天；醉倚妙高臺上月，玉簫吹徹洞龍眠。”
在王陽明寫下這首詩后，王天敘就揚揚得意地把詩傳給眾人看。
眾位詩友看了王陽明寫的詩后，大家都嘖嘖稱奇。
但是，也有幾個人不相信，他們議論說，“這樣的詩怎么會是一個孩子所作，肯定是王天敘為了顯示他孫子的才華超人，代他所作的，才說成是王陽明寫的。”
王天敘在聽了這樣的議論后，他為了證明王陽明的確有超人的才華，就當即讓他的詩友們給王陽明命題。
當即，就有人指著金山寺的“蔽月山房”景點說：“你以蔽月山房作一首如何？”
王陽明毫不謙虛地就同意了。
在王陽明同意后，那個讓王陽明作詩的人就拿出筆墨紙硯，讓他當即寫出來。
王陽明卻搖頭，隨之說道：“不必這么麻煩。”
王陽明在說完這句話后，還未等那人反應過來，他已脫口而出，念道：“山近月遠覺月小，便道此山大如月；若有人眼大如天，還見山高月更圓。”
王陽明在念完這首詩后，王天敘的詩友們就發現這首詩雖然語言清新平凡，但卻呈現出了一種非凡的藝術觀念，它的美幾乎是渾然天成。
即使那些還懷疑王陽明才華的人在聽了這首詩后，也不得不發自肺腑地稱贊，這真是一首好詩。
王陽明在聽了哪些懷疑他才華的人的話后，卻發出一聲青澀的冷笑，說道：“文章小事，何足掛齒！”
眾人聽后，大驚！
王天敘的詩友們一致認為，王陽明要么是在玩清高，要么就是瘋了，文章怎么是小事？
在大明帝國，文章是能獲取高官厚祿的頭等大事，作為知識分子，文章差不多是他生命中唯一的事。如果文章是小事，那王陽明心中的大事還能是什么呢？
這個問題在一年后有了答案。
1483年，王陽明在bj的私塾讀書。有一天，他一本正經地問老師：“何謂第一等事？”這話的意思其實就是問，人生的終極價值到底是什么？
他的老師吃了一驚，從來還沒有學生問過他這樣的問題。
老師看了看王陽明，笑笑，又思考了一會兒，才做出他自認為最完美的回答：“當然是讀書做大官啊。”
老師給出的答案，這在當時的確是標準答案，正如今天大多數中國人發家致富的“第一等事”一樣，明帝國的知識分子們當然是以讀朱熹理學，通過八股考試，進入仕途為畢生理想。
王陽明顯然對這個答案不滿意，他看著老師說：“我認為不是這樣。”
老師聽了王陽明的話后，不自然地“哦”了一聲，稍作停頓后問道：“怎么，你還有不同的看法？”
王陽明夸張地點了點頭，說道：“我以為第一等事應是讀書做圣賢。”
老師聽后目瞪口呆，過了片刻，突然狂笑，然后對著王陽明搖了搖頭，說道：“孩子，你這第一等事可是太高了，哈哈。”