首長聽了，哈哈大笑起來：“這就對鳥，該堅持的東西要堅持，小高啊，對斗爭的藝術和核心，了解滴非常透徹啊。”
一邊說，一邊看當時的會議記錄。
“嗯？他拿出來滴理由，是這個？1814年滴書？”
“嗯，是的，會場上，他當場就是這么駁斥的。”十二機部領導答道。
首長非常高興：“哈哈哈，以其人之道，反制其人之身啊，這個小高啊，既懂得斗爭滴藝術，又懂斗爭滴技術啊，好！好！我們吶，就是需要這樣滴人。”
說完，他又意猶未盡的道：“搞技術滴人，能夠曉得這么偏門滴知識，說明他一直都在關心我們滴文化問題啊。你是不曉得，這個論據，一般人是不曉得滴。好！很好！”
首長文武雙全，所以對這些東西的了解，非常清楚。
而且他終其一生，只為了一個事情，民族的解放和復興。
不是崛起，我們只是復興。
十二機部領導對此，其實是不太了解的，但是這不妨礙他表達自己的真實意圖。
“首長，您說得對，這位同志啊，技術思想都是過硬的。我只是擔心，他年紀比較輕，木秀于林，風必摧之。”
首長非常開心，大概是因為drgon和loong的事情，笑道：“老啊，這種思想過硬、作風過硬、技術過硬的同志，你們要保護好啊，我們民族國家的未來，就靠他們了。三過硬，這是我們不可多得的寶貝啊！”
十二機部領導一邊聽，一邊應是：“我們部、十七機部、防工委，都在做這個事情，這位同志我們是一邊保護，一邊保證他的創作環境盡量不受改變和破壞。”
“嗯嗯，這就對咯！保護好，不要光保護成果，還有人！”
首長意猶未盡，主要是高振東在操作系統的立意上，還有關于“龍”的翻譯問題上，出發點和表現太過亮眼了。
“嗯，這位同志要好好滴表揚，我寫幾個字給他吧，說起來，除了給他寫的書題詞之外，他這么多重大成果，我還沒怎么表示，算是我欠他滴。”
嗯，就激光一個，就夠格了。
首長回憶起來之后，記性很好，他都想起當時他為高振東婁曉娥聯名的《多用人才技能手冊》題詞的事情了。
十二機部領導也是知道這個事情的，笑道：“首長，你不是都給他題過詞了嘛。”
以退為進。
首長笑道：“那是給書的，這是給人的，一碼歸一碼，不能混淆，你們吶，不能把我和下面滴同志隔開來了嘛。”
說完，首長鋪開紙張，大筆揮下。
“思想過硬、作風過硬、技術過硬！”
就十二個字，可是里面代表的意義，卻是不一般。
首長把字晾了一會兒，指了指宣紙。
“嗯，你給小高帶過去，希望他繼續秉承初心，發揚光大，不忘本心。你也給他說清楚，如果他做得不好，我是要打他屁股的唻。”
這話就嚴重了，但是也不嚴重。