“斯萊特林加10分！將復雜的知識短暫消化，化作簡單通俗的語言說出，還如此全面。”
“看來你不光是在紅魔仙的領域有天賦。”
“坐下吧。”
塞德里克坐了下來。
弗立維教授繼續說道：“剛剛卡倫先生已經講得很清晰，我就不再贅述。”
“你們應該明白了，只要你們自身越優秀，越有智慧，你們的魔力以及里面的信息也就越珍貴。”
“也能在支柱那里借得更多的力量。”
“不過你們要明白每個人眼中的優秀的定義都是不同的。”
“遑論強大不可揣測的支柱們了。”
“掌握火焰領域的支柱，你越擅長火焰咒，你在它的眼中就越優秀。”
“雖然不排除有想要觸類旁通，或者來之不拒的支柱，但這種只是少數。”
“更多的早就過了這種階段。”
“七十二位支柱中，也只有十三名支柱有著這樣的傾向。”
“所以，找到想要借力量的支柱，并往他需要的方向提升自己，才是最穩妥的方向。”
一聽到借力量也要努力，羅恩的臉瞬間耷拉了下來，他舉起手想問有沒有不需要努力的辦法，但話到嘴邊立馬變成了另一幅模樣，“如果說，那個支柱所需要的方向，剛好是我們不擅長的怎么辦？”
“我的意思是每個魔仙由于天資和性格問題，有的領域他們注定要花費其他魔仙十倍或者百倍的努力才能取得同樣的進步。”
“這就是魔咒存在的價值之一，”弗立維教授笑瞇瞇地說，“我們只能通過魔仙器的解放找到自己最適配的領域。而魔咒能讓我們找到適配的領域，然后根據我們自身的情況尋找對應的支柱借取力量。”
“當然，你們中的大多數并不會走藍魔仙的道路，將借力量作為強大自身的主要方法。”
“但是，無論是專一地侍奉兩位偉大存在，從自然中獲取力量和智慧，亦或是直接專注于魔仙器圍繞著它挖掘自我的潛能并進一步完善.”
“都無一例外繞不過魔咒的存在。”
“它們就是和偉大力量，浩瀚自然，自我溝通的語言，鍛煉你們自身魔力最原始，最直接的手段。”
“甚至也是力量本身。”
“接下來的半節課，我將要教你們一個咒語。”
“我的意思是真正的咒語。”
哈利瞬間想到了剛到這個世界時，這個世界納威所說的直接呼出咒語會喪命的事。
“想要和支柱契約，亦或是單純借取力量不是你們一年級的小魔仙能做到的，你們的精靈體還不夠強大，無法將請求主動傳遞到云界。”
“和咒語本身契約，才是你們這些初學生應該要學的。”
弗立維教授壞笑一聲，看樣子他想說這個消息很久了，只是怕影響學生們的學習情緒，一直壓著沒說。
“經過草藥課，保護神奇動物課后你們的魔力也應該達標。”
“至少不會造成生命危險，最多最多就可能留點鼻血。”
見大家都認真了起來，他清了清嗓子說道：“跟著我念[熒光閃爍]！”
最近一直難受頭昏腦漲，咳嗽，渾身酸痛。
曉不得是天氣驟然變冷還是又陽了。
對于給追讀的書友造成了不好的閱讀體驗，我在這里給大家道個歉。</p>