23、劍道k京樂春水
這日，真靈學院內湖一個亭子內，盤坐在地上的劉浩身體一震，良久，一絲笑容出現在劉浩眼中；
劉浩
精170
氣2012v4
神5120v5
功法冥想法a靈子吸收法b
技能太祖長拳精通，太極拳大成，軍體拳大成，基礎刀法大成，霸王色霸氣入室，念力掌控大成，鬼道入門
魔法點2320
神修進入五階，意味著靈體進入五階，技能多了一個鬼道入門；新出現了一個項目功法。
冥想法屬于煉神，等級a，沒有對比度，無法知道這個a所處的位置，但相對于練氣的靈子吸收法要高一級；
按照這種放在學院里公布教導的理解，可以說明靈子吸收法屬于中下，最高也不過是中；
這么算來，自己修煉的兩個功法都很一般；這讓劉浩有些郁悶；
功法里面沒有刀禪，也意味著這個刀禪被自己融入了冥想法之內，效果增加是實在的，那么是不是功法其實是可以完善提升的
“看來日后需要多找一些功法，看看能不能借鑒改善，好的功法，就意味著更加的高效，高效意味著節約時間啊這個還真是需要花點心思”
“四個半月，跨過這道坎，也算不錯；就是不知道五階的靈體在死神次元里處在什么位置啊不管了，還是修煉吧，不管怎么說，提高修為最重要；”
四個半月，也是一個學期的結束，學期測試劉浩毫無疑問的得了第一，無論是斬走，還是鬼打；可以說碾壓了同級生，作為獎勵，劉浩得到了思念了很久的淺打；
a班導師辦公室內；
“東方同學，是否需要跳級，進入二年生”
“老師，二年生教導的靈子吸收法是不是更好一些”
“東方同學看來發現問題了，不過二年生的靈子吸收法也是相同的，三年生和六年生a班才會更換”
“老師，如果我想進入三年生a班，需要做什么樣的考核”
“打敗至少一個三年生a班的成員即可”
“老師，我想要參加測試，不知道是否能請您幫嗎”
“不再考慮了嗎”
“是的，老師，我已經決定了，如果不能進入三年生a班，還不如繼續一年生”
“那么就現在吧，三年生a班的考核，我相信難不倒你，你現在比他們弱的只有鬼道，等你進了三年生，之后的鬼道需要多花點時間才能趕上”
“我明白了，老師，多謝您”
劉浩的劍法課經常留下來繼續聯系，時常也會和劍道老師切磋，深得劍道老師的贊賞；
導師很清楚，光憑借劍術，劉浩就能搞定大部分的a班三年生；
“一年生，東方劉浩，請指教”
“三年生，土間樹，請指教”
雙方敬禮之后，雙方拉開五米的距離，這個距離對于土間樹來說只能使用出破道4白雷，劉浩從對方手指伸出的時候一個閃身就已經躲開；