地蛇嘆了口氣，又說道：“老師很細心地將一個“原住民”分成許多份，各自做好標記之后再分食給不同的“原住民”。”
“好一個“細心”呀。”喬家勁在一旁說道。
“首先他發現吃掉人頭的人可以獲得“仙法”，進而又把一顆人頭分成許多份，再次進行相同的實驗，最后他得出——只有準確無誤地吃掉眼球，才有可能讓一個“原住民”獲得回響。”
地蛇說完之后又看了看齊夏，說道：“我時常在想……為什么會是“眼球”呢？人身上有這么多器官，可是存住每個人“仙法”的，既不是人身上最復雜的、用來思考的器官“大腦”，也不是也給身體提供動力的核心器官“心臟”，反而是眼球。這個問題就連我的老師也沒有辦法解答。”
齊夏聽到這句話只感覺可笑。
“地蛇，你難道真的相信你老師所謂的“科研”嗎？在這個根本不需要講科學的地方，居然有人真的在做科研，并且還自以為是的宣布著“研究結果”。”
“你不能這么說……老師他確實取得了很大的突破……這里也確實需要“科研”……”
“真是太有意思了。”齊夏冷笑著說道，““回響”都存在了、“仙法”都誕生了、“神力”都出現了、“神獸”都飛天了、“時間”都停住了、“死人”也復生了，在這個時候天蛇好奇的居然是“仙法為什么儲存在眼睛里”。”
“這……”聽到齊夏的問題，地蛇的話也卡住了。
齊夏又說道：“這就好比在一個飛機滿天的時代里，你告訴我科學家最新的研究方向是“如何保證雨滴打在頭上不疼”一樣可笑。”
“話雖這么說，可你好奇的那些問題沒有任何人能夠解答。”地蛇說道，“我的老師也只是在自己能力所及的范圍內，盡可能地解開這個地方的謎團。”
“你是說……連“天蛇”都把這些問題視作謎團？”齊夏從地蛇的話中捕捉到了重點。
“是的。”地蛇點點頭，“就算老師是所有“天級”里探索欲最強的，卻依然會遭遇很多的謎團。”
齊夏聽后搖了搖頭：“或許他的探索欲不如你想象中的強，只是個固步自封的假學者。”
“可他確實成功了。”地蛇說道，“老師在發現“眼睛”的奧秘之后，卻很快又遇到了難題。”
地蛇再一次將話題拉回“天蛇的研究”，原來在第一次實驗之后，“天蛇”又如法炮制了幾次。
可是實驗結果又發生了變化，他準確無誤地直接挖出“原住民”的眼球喂食給其他的“原住民”，發現并不能夠讓吃掉眼球的人百分之百獲得“仙法”，只是提高了些許概率。
又經過多次實驗和跟蹤調查，“天蛇”終于得出了最終結論。那便是眼球的主人必須在有“仙法”的時候成為了原住民，換言之，想要讓原住民獲得“回響”，就只能吃下“回響者”的眼球。
“小爺還是不懂。”陳俊南在聽完之后依然皺起了眉頭，“就算那個老賊知道了“回響”儲存在眼球里……又為什么要把你搞成這個樣子？”
陳俊南伸手指了指地蛇的身體，而地蛇也在此時再次回過身去，用脖頸下方的眼睛看著眾人。