今年是大漢第一年舉行科舉，春闈之后便是在京城之中舉行的秋闈，而秋闈之后便是殿試，殿試舉行的時間是將要入冬的時候。
相比于歷史上的科舉考試，大漢第一次舉行的科舉考試總體持續的時間更長一些，之所以這樣，主要還是因為第一次的緣故，很多細節上的問題禮部也不敢貿然做決定，得和皇帝陛下以及當朝的重臣們多加商議才可以。
當然主要還是因為主持禮部的江總和孔范心里清楚自己的身份地位，這種事他們可不敢獨斷乾綱。
多商量商量，李藎忱當然是不反對的。
科舉制是大漢未來的國策不說，也直接決定著大漢的人才選拔質量好壞，而李藎忱對于科舉制也不過就是記得一個輪廓罷了，里面的具體內容還需要官員們根據現在大漢的實際情況進行填充調整，歷史上隋朝實行科舉制，就有一種過于倉促的感覺，最后甚至成為了王朝內部矛盾爆發的導火索，白讓李淵撿了個便宜。
所以今年的殿試并沒有在秋闈放榜之后就著手舉行，而是將時間放在了一個半月之后。在此期間，李藎忱自然也不是讓這些士子們在建康府內游手好閑、無所事事的，他給他們一個月的時間，就是期望他們能夠在建康府內外多走走、多轉轉。
經過多年的發展，現在的建康府稱為整個大漢的政治、經濟和文化中心也沒有任何問題，基本上所有的新鮮事物、新鮮制度都最先出現于建康府內，比如慈善堂、又比如醫院，還有朝廷的一些新政策，也一般以建康府作為試點。
可以說這里就是大漢發展的晴雨表。
對于那些來自于五湖四海的士子們來說，在建康府自然應該能夠看到和自己家鄉不一樣的東西。
這個不一樣當然不是指秦淮兩岸的聲色犬馬、燈紅酒綠，而是指朝廷的時政方針上和這里更加交融的文化上。
大漢的科舉當然不會是八股取士，所有的題目全部都要和時政相掛鉤的，李藎忱并不介意這個時代的人們議論時政，因為這本來就是一個變革的時代，如果什么都不讓人們說的話，那這些話憋在心里，只會成為對大漢的不滿，而最終人們很有可能會選擇通過暴力的手段宣泄出來，換句話說就是很有可能引發動亂乃至于暴動，這是李藎忱必須要避免的。
而如果人們針砭時弊、說的有道理的話，朝廷當然也可以采納，畢竟現在朝廷各項新制度都是推翻了原本的制度重新制定的，必然會有很多缺陷在，一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特，而一千個百姓的心中自然也有一千個意見，從中遴選出來能夠采納和改良的，自然就能夠填補上朝堂中人制定政策的時候想不到的窟窿。
當然了，廣開言路也是有程度限制的，否則天下所有的百姓都為了自己的利益叫喚兩句，甚至往往還都自相矛盾，那李藎忱豈不是自己找麻煩么，到時候應該聽誰的、不聽誰的，將會成為大問題。