“但是還是有一個問題，數量方面，外部星空浩渺無垠，天體數量實在太多太多，遠多于我所知的大師，這又該如何解釋？”
“難道深空之處懸掛的，還有另外一些與‘新月’類似的事物？”
思索著這些令人生畏的普遍而真實的范疇，范寧清楚地感受到了如今的自己，與之前僅作為“偉大藝術家”的區別。
以前的自己絕不會思考這些，即使是入夢也絕無可能。
偉大的畫家或詩人不過是擁有偉大的“靈性”。
靈性？
自己在某種程度上是真知或神性的媒介，手持著解說詞或邀請函，可以隨時打開大門，聯結橋梁，讓神性流進世界，或讓世界暫時與之相融！
至于在上三重門扉與下三重門扉的分界線——輝光花園內，找尋普雷若麻之果的殘余，只是對其他的邃曉三重者來說很困難罷了。
對于一位升到附近的大師級邃曉者，如果只是隨便尋覓一顆，不考慮真知契合度和服食儀式的話，這是完全簡易之事！
走出舞臺再次謝幕的范寧，聽著樂迷們排山倒海的呼嘯聲，忽然有了一種淡覺無味的體驗。
第三次、第四次
鮮花和禮物簇擁而上
在一陣又一陣要求“安可”的呼聲中，返場兩首節奏鏗鏘有力、旋律惹人喜愛的小曲
最后，退場至后臺，西裝革履的社會名流環繞而上，美麗的搽香水的女孩子們帶著傾慕在身邊嘰嘰喳喳、謙遜的藝術家們捕捉著可能得到點撥與提攜的運氣，密集的閃光燈則始終輪番轟炸
范寧一一禮貌、優雅又克制地予以回應。
他想到了很多個以前的自己。
自我剖析來看，每次在名利場上長袖善舞、談笑風生，收獲鮮花與掌聲，事業節節攀升，雖然始終維持著高貴的藝術家的形象，其實內心深處還是有享受的成分的？
但現在看起來，這并不是什么能帶來極大成就感之事，至少，不如作曲或指揮這一過程本身。
再想給自己以極大的正面反饋，成了很難很難的事。
恐怕只有創作上的突破、理論上的顛覆，或者，近乎世界范圍的受眾再一次的認知升華，諸如此類。
“新月”已經高懸天際，但是，在世的“新月”藝術家仍數以十幾、數以幾十計的。
如果是在有生之年，試圖仰望那更進一步的“掌炬者”？
貝多芬、勃拉姆斯、或曾經的巴赫那樣的人物
成為大師之后，范寧卻是很快想到了那道深邃的天塹，他在內心深處感到一陣冰冷和眩暈，眼前華麗堂皇的指揮休息室、人頭攢動的門廊過道、無處不在的崇敬與狂熱的氣氛、接下來可預見的鋪天蓋地的報道，忽然被淡化成了不值一提的流水賬事物。
不值一提，不值一記。
夜已深，一輛黑色加長肯特轎車，正在寂靜無人的街道上行駛。
稀疏的煤氣燈火，濺起的灰黑水花，被輪轂劃過的雨痕。
“突然感覺煩惱又來了。”
希蘭蜷在副駕駛位上。
“怎么了？”
范寧推了一下雨刮器，仍然平視前方。
小姑娘作出十分頭疼的表情：“當時你在畢業典禮上，被聘為圣萊尼亞音樂學院的榮譽副教授，我就感到惱火，作為從小就受教育、又知禮節的希蘭小姐，我到底應不應該堅持‘范寧教授’的尊稱呢，應該需要堅持的，但每次還未出口，一副成熟世故、已婚帶孩、儒雅學者模樣的范寧教授形象就出現在了腦海”
說著說著她又仰望車頂，“喔，現在我想說的是，這個煩惱已經對我不重要了，‘范寧大師’，聽起來不再是已婚儒雅學者的問題，這已經到了德高望重的老者級別了”</p>