“錢的問題不用擔心，我私人有專門的助學貸款，僅有象征性的利息，可以解除諸位學費上的后顧之憂，不同國家、信仰的學生一視同仁。”
“很多學校都有勤工儉學崗位，可以保證在學校里生活，有的人節省一些甚至可以補貼家庭。”
“如果有實力，工廠、商會會邀請學生去解決生產上的問題，報酬豐厚，若被看上畢業后可以直接入職獲得高薪。”帕維爾聽完后不禁感嘆：“大人，不瞞您說，我覺得自己是在聽一個童話故事。”
他這一次來，主要是受友人之托詢問韋森公國的學費和生活費大概要多少，好有個準備。
沒想到，如果不考慮貴族的體面，基本上只用很少的錢。
腓特烈笑著說：“我希望你成為童話里的主角。”
帕維爾也笑了起來。
腓特烈的表情突然變得認真：“別以為學習是很輕松的事，越是有名的好學校畢業就越困難，他們可不想水平低劣的學生敗壞了自己的名聲。”
“我父親的一位侍從，他的兒子在韋森大學八年，一起入學的同學們早已畢業，現在都買房買車，他還在為通過全部考試而苦惱，根本找不到老婆。”
帕維爾同樣認真地說：“這是應該的。”
“我的武技老師是皮亞斯特王國有名的大師，他同樣對我們的要求極為嚴格，沒有達到水準就無法出師。”
腓特烈為了拉近關系，饒有興致地說：“他是哪一位”
這下子帕維爾有些尷尬了，只能婉轉地說：“他曾經跨過易北河。”
腓特烈不再問了，心想這個人對自己肯定沒好話。
他又說：“韋森公國的學校教育有些不同于其它地方，若你和你的朋友們想去學習，我建議先報名到預科學校學習。”
“這不是小看誰和浪費時間，而是全面梳理自己的知識，發現自己的特長，找到自己的不足。”
“同時還能學習語言，避免很多學習上的麻煩。”
帕維爾點了點頭。
他們的母語與皮亞斯特王國的語言相近，貴族們因為戰爭的緣故也學習了奧斯馬加帝國的語言，在戰場上用處很多。
奧斯馬加帝國的語言和萊茵聯盟極為相似，但也有些區別，學起來應該不難。
帕維爾又問了一個受人之托的問題：“不知大人可以接受孩子去學習”
腓特烈有些疑惑地問：“多大的孩子”
帕維爾說道：“您也知道，我們這里戰爭是家常便飯，下一場戰爭不知何時會來。”
“我有幾位朋友，他們想把孩子送到韋森堡城生活，那里不可能會有戰爭。”
腓特烈想了想說：“如果是十二歲以下的孩子，我建議有家人，至少仆人陪伴。”
“若是十二歲以上的孩子獨自一人，我們那里有安排寄住家庭的做法。”
“但是，孩子的性格和房東一家的性格是否合得來就不能保證了，有可能是喜劇，也有可能是悲劇。”
帕維爾說道：“多謝大人告知。”
打算這么做的肯定是有錢的貴族，會派出女仆和侍從相陪。
腓特烈巴不得他們送來更多的留學生，相信將來有不少人會變成“精神韋森人”。</p>