每個人都點好餐后，他才發現車琳只點了一個漢堡，后來還是老師和小北媽媽硬給車琳加了雞腿和薯條。
也就是在這頓午飯的過程中，王小虎在心里留下了一個難以磨滅的印跡。
如果說在這之前他對于車琳的喜歡是因為他覺得這位女同學可愛漂亮琴彈得好，那么經過這對飯，他發現自己徹底喜歡上了對方。
他描述不出來那天中午車琳是如何坐在他對面位置，然后如何仔細地吃完了那頓飯。
車琳吃的很小口，吃得很仔細，吃得很乖巧，漢堡是一口口吃的，薯條是一根根吃的，雞腿是從拐骨開始吃的，一定是吃完一樣再拿起另一樣，不像他和小北，這個吃一口，那個吃一口，雞米花就漢堡，土豆泥就雞腿，吃的滿嘴都是，吃得盤子亂七八糟，車琳吃完的盤子是干干凈凈的。
每個孩子關于小車都有屬于自己的特別記憶，也有屬于大家伙共同的記憶。
他們還記得考級那天面對歐陽舒恒接二兩三的挑釁，小車為大家冷靜的出頭。
還記得在老師家做飯那天，小車帶領大家將一桌美味端上桌。
還記得老師音樂會那天，小車最后為大家買的泡泡茶。
小車時而像他們的貼心姐姐，時而又像指導他們的鋼琴老師，時而又會變成一個不怎么講話的安靜背景板。
但是無論如何，他們早已在心底認可了這位好朋友。
所以在得知要給小車辦一個生日小驚喜的時候，他們每個人都積極響應，不僅因為小車是他們的好朋友，還因為他們從小北這里了解到了一點點關于小車的過去經歷。
他們無法理解為什么像小車這么好的女同學會一直沒有朋友，他們體會不到沒有朋友的學習生活會是什么樣的。
換做別的人說自己從小沒有朋友，他們很難相信，誰還沒有個朋友，就連王小虎身邊還有個猴子。
可小北說小車告訴自己，大家沒有人不相信。
沒有朋友該是一種什么樣的體驗孩子們做出許多設想。
沒有朋友，喜悅的時候應該沒有可以分享的人吧。
沒有朋友，難過的時候沒有人陪伴吧。
沒有朋友，放學上學的時候應該是孤零零的一個人吧。
沒有朋友，在生日這一天會收獲很少的生日祝福吧。
所以在得知要給小車辦一個生日會的時候，他們每個人都積極響應，他們想讓小車知道小車不但有朋友，還有一群好朋友，他們想讓小車體驗一次不一樣的生日。
于是他們背著小車緊鑼密鼓的各自準備，準備生日祝福時要說的話，準備生日當天給小車的禮物，然后配合老師做保密工作。
直到迎來此時此刻，迎來了他們根本沒有設想過的畫面，小車竟在他們看來如此開心的一刻哭的那么傷心。