這個簡單，孩子們稍微一試就掌握了要領，很有規律。
“好，第二張圖，第一拍左手擊左腿，第二拍右手擊右腿，第三拍雙手擊掌，第四拍點頭。”
宋康說著孩子們就做了一遍。
簡單
宋康“簡單嗎”
孩子們“簡單”
宋康笑“好好好，來看第三張圖，第一拍雙手在左肩處擊掌，頭向右擺，第二拍雙手在右肩處擊掌，頭向左擺。”
宋康話音剛落下，留有六七個孩子頭手同向了。
“哈哈哈哈”
馬可捂臉，他怎么忽然控制不好身體了。
宋康“有點難了吧，第三拍雙手擊打兩個八分音符，第四拍雙手打一個響指的同時跺腳，ok”
孩子們做了幾遍，好像熟悉了擺頭方向之后也不太難。
問題是有的人不會打響指。
宋康又教大家打響指，會的熱也在指導身邊不會的隊友，比如小車就在教婁向南，劉子涵在教唐小星，苗恒瑞在教小北。
很快大家都學會了，打不出太大的聲音的也能做到擺出動作。
其實做出動作才是最關鍵的，因為他代表著一個拍點，至于聲音嘛，總有打得比較響的，比如王小虎的第一跟班孟囿希。
“好，我們現在看最后一張圖。”
壓軸的動作肯定是最有挑戰的，點在于這次需要和左右兩邊的人進行配合。
“袁老師。”
袁小魚來到宋康旁邊。
“大家看好。”
接著宋康和袁小魚像兩位幼稚園老師，親自給孩子們示范了最后的四拍動作。
“第一拍，各自先擊打自己的左右腿，兩個八分音符節奏。”
“第二拍，前半拍胸前擊掌，后半拍與左邊的伙伴擊掌。”
“第三拍，前半拍胸前擊掌，后半拍與右邊的伙伴擊掌”
“第四拍，前半拍跺腳，后半拍雙手頭頂擊掌。”
為了讓孩子們看清，宋康和袁小魚又重復做了兩遍，到了第三遍的時候，“大家一起來跟上。”
孩子們兩兩一組加入了動作中，自己組內人數不夠的就湊到隔壁組，極致的王小虎一開始就“拒絕”了孟囿希，一邊做著動作迂回到四組附近。
“車琳。”
小車轉頭，見王小虎的手掌已經送了過來，隨即接上。
就這樣，每個人都找到了自己的合作伙伴。
在宋老師的帶領下，孩子們從第一幅圖的動作開始，到最后一副，一共十六拍點的動作，一共做了五六遍。
“現在給大家十五分鐘的時間，兩人一組自由練習，抓緊時間鞏固動作。”
一頓，“玩過吃雞的同學舉手我看一下。”
吃雞
瞧不起誰呢，誰沒玩過啊
全體舉手
王小虎沒想到唐小星也舉起了手，轉臉“你會吃雞”
唐小星害羞地點點頭。
王小虎“啥段位”
唐小星小聲“鉆石。”
王小虎撇撇嘴，頓時沒了興致。
“都玩過啊那大家一定了解這個游戲的規則吧。”
“了解”
“很好，一會我們也來一局大逃殺。”
“啊”孩子們興奮了
馬可早在宋康剛才問吃雞的時候就猜到了，一聽果不其然。
接下來到游戲規則是，跟著音樂和譜子上方提示的圖片做動作，做錯動作的出局，最后留下來的就是該環節的勝利者
勝利者將得到兩枚音符獎章。
整個教室沸騰了，這也太有意思了
“宋老師”
就在這時張灝洋舉手，“那如果我的隊友錯了出局，我一個人怎么完成雙人擊掌”