“不愧是車神。”
“誰是車神”
“就是她。”
伴隨著小車的壓哨三分，第一場游戲結束。
二組在劉子謙的帶領下有驚無險地以22分的總成績拿下第一名。
到了激動人心的獎勵環節。
第一名的獎勵會是什么呢
二組孩子在眾人羨慕的目光中期待著。
“請看大屏幕。”宋康持麥上前，工作人員配合宋康打開t。
頓時間大屏幕上出現了六位音樂家的照片。
不用仔細看，每一位都是音樂史上璀璨巨星。
每一位音樂家的照片后面都配有一段文字。
第一位。
約翰塞巴斯蒂安巴赫16851750或許他是來自歷史上最有趣的音樂家族的大家長，在幾個時代的時間里，圖靈根的巴赫家族有一百多位成員從事音樂活動
第二位。
喬治弗雷德里克亨德爾16851759游歷家、融合大師、宮廷樂長、制作人、交際家，集世俗音樂大成，亦是宗教旋律的意志，皇家宮廷音樂的合法代言人
第三位。
弗朗茨約瑟夫海頓擁有完美職業態度的高產作曲家，勤勞、自律、自學成才
第四位。
沃爾夫岡阿瑪多伊斯莫扎特17561791三歲已經在大鍵琴上按鍵，不像一般幼兒那樣沒有目的地亂按，他會仔細選擇三度和其他協和音程，請注意，四歲到五歲，他每天坐在鋼琴前超過四個小時
第五位。
路德維希范貝多芬17701827他對抗命運的真實方式是留下了幾乎影響后世所有作曲家的音樂作品，其中不止三十二部鋼琴奏鳴曲和九部交響樂。
第六位。
弗朗茨舒伯特17971828浪漫主義如何通過藝術歌曲達到頂峰，他用抒情旋律與和聲色彩為來自維也納本土音樂家的名錄中畫上了一枚金色的音符。
六位巨擘，六段簡短地介紹。
“獲得第一名的隊伍將優先從以上六位音樂家中做出選擇，來命名隊伍。”
現場掀起一陣小小騷動。
用音樂家來命名隊伍，這足以讓每一個孩子感到新鮮。
大家彈過巴赫，彈過貝多芬，彈過莫扎特，彈過海頓，彈過舒伯特，彈過亨德爾，但還從來沒有想過有一天還能讓這些作曲家成為隊伍的旗幟。
宋康話音落下，孩子們就動起了心思。
有的孩子喜歡貝多芬，有的孩子喜歡莫扎特，有的孩子喜歡海頓。
有的孩子不了解舒伯特，但對舒伯特的介紹很動心。
也有孩子想加入全員都是音樂家的巴赫家族，或是成為亨德爾那樣掛滿頭銜的大人物。
可只有獲得第一名的隊伍才能擁有任意選擇的權利。
二組再次成為大家羨慕的對象。
“貝多芬還是莫扎特”劉子謙最后一次爭取大家的意見。
再次經過一番商討，二組的孩子們最終還是選擇了莫扎特。
二組的孩子們以為選完就完了，哪知還有一個授勛小儀式。
宋康邀請二組的孩子們上前站成一排，然后拿出一張貼滿卡通頭像的小貼紙。
袁小魚彎著腰，依次在二組孩子們掛在胸前的參營證照片旁邊，貼上了卡通莫扎特的頭像。
“666啊。”
頓時間，二組的孩子們胸膛都挺起來了
莫扎特小隊，成立
“嘩”x老板帶頭鼓掌。
李安心道又是一個好點子。
接著輪到得分第二的五組進行選擇，王小虎心心念念的莫扎特被搶先一步拿走，心里有點小失落。
不過好在他們還有貝多芬可以選擇。
五組的孩子們沒有商量兩句，王小虎舉手示意他們要貝多芬。
貝多芬小組，成立