小車忙把切好的肉端給王小虎。
王小虎先焯水，小車提醒，“冷水焯肉。”
待到王小虎炒糖色時，小車繼續提醒，“熱鍋冷油，小火。”
這邊成功炒好糖色的王小虎磚頭正準備和車琳分享喜悅，發現車琳已經蹲到角落里繼續剝蒜去了。
鍋不待人，下一秒，王小虎將盤子里的蔥姜蒜干辣椒八角草果白芷一股腦地倒進鍋里。
“呲拉呲拉”
熱滾滾油煙冒起，抽油煙機的嗡鳴聲與鍋鏟的鏗鏗鏗聲組成二重奏，香氣四溢的爆鍋味道頓時飄滿整個廚房。
這一刻，每個孩子都看向一灶臺，
這一刻，每一張掛滿汗水的小臉上，都洋溢著難以言喻的快樂。
這一刻，我們的李老師會心一笑，手機咔的一聲又記錄下一個場景，接轉身從廚房門邊消失離去。
孩子們廚房景象給了他一個重大靈感。
只是時間實在來不及了，他應該從有錄音想法的時候就想到，為什么不再弄一個大型重奏。
這錄到cd里是什么感覺
今年的陣容可不是去年可以比擬的。
孩子們在這一年中都得到了十足的成長，下限無形被拉高。
有季洋的加入和小車覺醒般的突飛猛進，再加上有他坐鎮，可以預想這個重奏大成之后的動靜。
可惜啊可惜。
時間太短了，只剩下四天了。
可孩子們還在廚房努力，他怎么能輕言放棄呢。
試一試，至少先找找曲目。
回到書房，李安走到書架前翻閱起來。
沒一會兒的工夫，他的目光鎖定在了一位巴洛克時期的作曲家。
不是巴赫。
一個半小時后。
“老師”
書房門外傳來季洋的呼喚。
李安收手從鋼琴前坐起來到餐桌，七個孩子圍著桌子站著一圈，個個小臉上都露出了期待目光。
望著這一桌色澤相當可以的菜式，李安煩惱一掃而空，“季洋拍照。”
“等等，這雞蛋湯是誰做的”
小季“琳琳做的。”
李安“看著不錯啊，和餐廳賣的似的。”
小車這道湯，是老車昨天晚上得知今天孩子們要自己做飯，他估計就沒湯，于是把這道后廚常做的快手雞蛋湯的做法交給了小車。
方法很簡單，找個大碗，所有調料扔進去，最包括攪好的雞蛋液，然后燒開的水順著碗沿溜下去，邊溜邊拿筷子攪，水倒滿，這湯就成了。
“可以可以，”李安搓搓手，“來，開飯。”
“第一杯飲料，敬我們的季洋大師姐，你們大師姐這段時間可真是為你們操碎了心，你們不說點什么表示一下。”
眾孩“謝謝大師姐”
笑鬧與溫情之中，李家班的愉快午餐時光開啟。
這個飯桌上怎么能少得了音樂話題，正好李安今天給小劉上課的時候忘了問，那譜是怎么背的。
“劉豐瑞，給我們說說你這次考級的曲目是怎么背的，我可聽說你這段時間在家練琴的時間可怎么多啊。”
誰說的，小劉眼珠子一轉，接著老實回答道“咳咳，老師我其實也沒怎么背，就是按照您平時講的那些音樂材料啊，旋律走向和曲子結構之類的，把譜子劃分好，串聯起來，然后就很好背了。”
哎喲李安對小劉刮目相看了“可以啊，什么時候開始的。”
小劉想了想“大概就是您給我講完小奏鳴曲節奏之后。”
李安心說可以可以，環顧一圈，“這一點你們要多和劉豐瑞學習，他的這個背譜方法是最科學的。”
眾孩放下筷子紛紛點頭，搞得小劉很不好意思，“其實也沒什么，就是老師平時講的那些。”
李安“都吃啊，背譜的事情我好好整理一下，之后我們慢慢講，快吃快吃。”