小北吃力地抱著一箱芒果，車拎著兩瓶白酒。
李安“你們倆怎么來的”
小北“我媽去開車接著琳琳送我們過來的。”
李安“嗐，行了，一會你倆下課你們就吃去吧。”
不過酒李安就收起來了。
本來呢，李安的計劃是他正常上課，下課的孩子就客廳里看電視也好，和八萬玩也好，都行，反正和幾個孩子父母都說好了，今天一天就讓幾個孩子在這待著。
結果可倒好，他要給小北上課的時候，其他幾個孩子都想在書房聽，其中包括車琳也想聽。
“行吧行吧，你們去客廳搬凳子，后面坐一排聽吧。”
就這么地，李安開始給小北上課。
起初他擔心王小虎和劉豐瑞坐不住，畢竟今天一個個都興奮得不行，再加上兩人的課都上完了。
但他還真想多了，大家聽得都很認真。
見狀李安輻射全場，以小北正在練習的手指斷奏為例，給眾人詳細地講解了手指斷奏的要領，親自在不同時期的鋼琴作品中示范了不同的手指斷奏，聽得孩子們高興得不得了。
小北今天也給力，那么多小伙伴看著她，她也不怯場，最后出色的完成了課堂內容，還小秀了一下自己偷偷練習的千與千尋主題曲。
雖然是單手的。
李安一時興起，轉身，“季洋，給小北彈個伴奏，c調的。”
這首曲目可是季洋當時藝考前為在藍鯨演奏準備過的曲目，都是成套的，“好嘞”
說著就坐到小黑前，卡著小北的旋律，輕輕地加入了進來。
有了季洋的加入，音樂的色彩立馬豐富起來。
李安見王小虎也躍躍欲試的，“你會彈嗎”
王小虎也不在乎自己的嗓音了，扯聲道“老師我會啊”
“老師我也會”劉豐瑞更激動。
李安示意別喊“行行，來來來，你倆坐到小北旁邊，一左一右，彈旋律。”
有了兩個男生的加入，音樂經過短暫的混亂，再次走上正軌，小北的獨奏此刻已經變成了某種五重奏。
這時，小車也安耐不住手癢似的，看向老師的眼里充滿期待。
李安一樂“你去你師姐那，你彈柱式和弦。”
風之少女閃現，坐到了大師姐旁邊，小頭一點，兩組柱式和弦立馬讓音樂的和聲感達到了最大限度的飽滿。
看著五個孩子搖頭晃腦，居然可以玩得這么開心，李安此刻那種幸福感實在難以形容。
看來以后可以帶孩子們時不時這么玩一玩，這里面能學到的東西那可太多了。
“老師”季洋忽然轉頭，“你也來啊”
李安“哈”
小北“老師”
王小虎“老師”
劉豐瑞“老師”
小車“老師”
一聲又一聲老師，李安笑著點了點頭。
他走到季洋左邊，半蹲著，抬手按下一組屬七和弦。
五個孩子像是受到了某種感染，落指都柔和了起來。
老師給他們講過，想讓音樂柔和，要用指肚觸鍵。
音樂頓時進入一種靜謐的感覺，就像柔和的陽光穿過窗子，灑在師生六人歡樂的背影上。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>