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            162.對手(2 / 4)

            飽滿流暢,節奏均勻,如果能再加上一點力度,那就更好了。

            從吳復生的視角基本可以窺探到現場一眾年輕專業人士的想法。

            大家的看法一致,趙夢甜年齡不大,雙三彈得不得了。

            而魏三碗和吳麗娟兩位老前輩更贊嘆的是這個孩子今晚的狀態。

            這方面還得是老人有經驗。

            魏三碗倒還好,趙夢甜他了解,孩子就是這個性子,好像對什么都滿不在乎。

            第一次給趙夢甜上課的時候,他就感覺到這個孩子隨時會分心一樣,但下課,對方掌握了他所講述的全部內容。

            吳麗娟第一次見這孩子,趙夢甜上場的時候,她就感覺這是一個大人。

            這個大人不是那種穿扮舉止模仿大人的小大人,是那種收放自如的淡然。

            小小年紀心態就如此沉穩,未來可期。

            不愧是蓉城新一代琴童中的佼佼者。

            李安也持這個觀點,昨天他就分析過趙夢甜。

            看趙夢甜彈琴很舒服,沒有任何多余動作,指落琴響,所有動作都在為落鍵服務。

            很漂亮。

            不止雙三技術,就目前所展現出的技術類型,掌握程度在同齡人中絕對算是非常出眾了。

            但是聽完整曲,尤其是他最期待的終章,結尾處的三重顫音華彩部分,趙夢甜處理得略顯潦草。

            這讓整部作品沒有在最后得到一個質的升華。

            從一個評委的角度,李安不知道別的評委怎么看此處,他認為該華彩段落是這首作品的精華所在,是展示貝多芬作品演奏特征的點睛之筆。

            趙夢甜沒有奏出他想要聽到的東西,所以他只能為這首決賽作品打一個95分。

            “嘩”

            聽著雷鳴般的掌聲,李安準備拿筆前用余光留意了一下左右,發現沒有人動筆。

            接著拿起筆在趙夢甜的名字后面寫下一個95。

            “嘩”

            舞臺上,趙夢甜演奏結束從鋼琴前站起來,向臺下鞠躬,又是一波掌聲向她襲來。

            沒有人不喜歡掌聲,用微笑回應現場,趙夢甜多在鋼琴旁停留了一秒,接著轉身向后臺走去。

            她的比賽結束了,接下來就是迎接她的完美暑假。

            回到后臺,身邊掌聲依舊不斷,有同臺選手,有主持人,有工作人員,她都以微笑回應。

            目光對到車琳,她笑得更加親切,她喜歡車琳昨晚演奏的那首小作品,更喜歡車琳的演奏。

            “加油。”從車琳身邊經過時,她腳下一頓,“等你表演哦。”

            車琳一愣,下意識說了聲“謝謝。”

            說完看向趙夢甜離去的背影,小車覺得這位女同學很優雅,她也不太清楚什么是優雅,就是心里奔出來那么一個詞。

            主持人報幕,第六位選手登場,比賽繼續。

            車琳站得有點累,在調度室下面找了個椅子坐了下來。

            距離她登場還有三個人,抽簽的時候她抽到了第九個登場。

            舞臺上又傳來貝多芬第二十號g大調奏鳴曲,這曲子第二個登場的同學演奏過,她基本把旋律都記下來了。

            一邊跟著音樂輕聲哼唱,她一邊在想老師下午在書房里對他說的那些話。

            還有結尾處的處理,她有點猶豫,她怕自己彈不好,但是心里又忍不住幻想自己在一會兒的舞臺上將其完成。

            老師聽到一定會很開心吧。

            “哎。”

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