陳鳳霞聽到這句話好大一個白眼，又開始攪合。
“總之我們盡全力想辦法沖擊燕京院，李錚是我回國后帶的第一個從高一才開始學薩克斯的孩子，帶他這么長時間，我早把他當侄子看待了，真的希望他能考進一個音樂學院。”
李安得為這位同行的臉皮鼓掌。
回答問題避重就輕，關鍵問題去全部推給雷教授，然后還能打出如此令人羞恥的感情牌。
就這樣吧，他手指向屏幕里自己編輯的第一條信息。
李福點點頭回道，“謝謝關老師，那咱們就共同努力，爭取讓他考進燕京音樂學院，哎你上次給我說他是要考表演方向還是考理論方向”
電話里安靜了兩秒，“李哥，你聽我說，我們先不著急定這個問題，不管是考哪個方向，他現在都要學這些內容，到時候讓雷老師再觀察觀察。”
李福看向李安，李安示意可以了。
“那行關老師，你快忙，我在和孩子他媽商量商量。”
關老師“總之你們快點決定吧，我這邊好提前給他定樂器，現在進口樂器特別難買。”
李福“好的好的。”
啪的一聲對面掛了電話，李福這邊也放下手機。
全家人的目光都聚焦到李安這里，想聽聽李安怎么說。
他們打這個電話的目的就是按照李安的建議，先讓關老師給個確定的說法，結果人家到最后還是沒透底。
李福“他還是不說。”
李安嗯了一聲，他需要稍微再整理一下。
在李福打電話前他就猜到了這個結果，只不過他還是想讓李福再確定一下，畢竟李錚已經跟這個關老師學了不短的時間，期間產生的成本想來也不低了。
不過不同于在座的其他人，在他聽來關老師其實已經說的很明確了，讓雷老師決定。
什么叫讓雷老師來決定，雷老師一個音樂學的教授，手能插進管弦系嗎
如果可以，那決定不可能是二十萬就搞定的事情。
李錚只是一個學了一年的突擊生，和燕京音樂學院管弦系表演專業放到一起，之間的距離可以說天上地下。
所以李安現在可以肯定的說了，“李錚跟著這個雷老師走到最后，上限就是燕京音樂學院的音樂學專業。”
聽李安這個口氣，陳鳳霞心里頓時著急起來，“這個音樂學專業是不是不太好就是我們花了錢最后也只能上這個專業嗎”
李安搖頭“不是只能，是最好的結果是考進燕院的音樂學專業，至于其他的結果，那就得看雷老師了。”
“不過這個結果未必對于他來講是不好的。”
李安決定還是先把音樂藝考這件事和眾人講一講，他也看出來了，對于藝考，這幾個作為家長的哥嫂們并沒有做好功課。
接著他分別從考試難度、花費、大學課程構置、就業前景等方面逐一分析了音樂學、音樂教育、以及音樂表演這三個專業。
眾人聽完之后感覺眼前開闊了不少。
李興“我還以為表演專業就業前景最好。”
李安“所以我剛才說，音樂學未必不是個好選擇，而且考本科的難度相對要比表演專業低不少。”
“現在回到我最開始問的那個問題，你們要和孩子商量好，定好一個方向，是考表演還是考理論。”
說著他看向陳鳳霞，“即便目的只是讓他通過音樂考個大學，那也得提前想好考學方向，這樣才能進一步制定出考學方案，藝考說起來也就那么回事，但是每一步都得走的清清楚楚才行。”