楊軍道“如果你非要聽我的意見，那我的意見就是在國內好好學習，不要去國外。”
“大哥，咱國內教育水平不行”
“好好好，你不用再說了，你想去就去吧。”
既然要聽自己的意見，然后聽了之后又要反對，那還說什么
楊梅見楊軍一副不耐煩的樣子，踟躕了一下。
“大哥，你真的不贊同出國留學嗎畢竟”
還沒說完，就見楊軍再次不耐煩的揮了揮手。
楊梅見狀，只好帶著劉蘭青離開。
“大舅”
劉蘭青似乎想要說什么，卻被楊梅一把拉走了。
等他們走后，楊軍深深地嘆了一口氣。
這就是一種不自信的心理在作祟，總覺得外國的月亮比國內的圓，尤其是像楊梅這種稍微開了眼界的父母，更希望把孩子送到國外接受新式教育，殊不知，也不問孩子愿不愿意，就把自己的意志強加給孩子。
孩子到了國外念書，有幾個有好下場的。
去了不是端盤子就是刷廁所，在外面卑躬屈膝的，茍延殘喘，在外面受盡屈辱，回來后搖身一變又趾高氣昂的，以海龜的身份耀武揚威的，其實有個毛用。
上學不斷學習的目的就是為了改變自己的境遇，別提什么陶冶情操實現理想那些狗屁的話，說出來自己都不信。
學習和工作的手段就是為了不斷改善自己的待遇，說白了，就是為了錢。
而楊梅根本不缺錢，楊軍給了她一百億，這輩子哪怕孩子的下輩子都花不完，出國純粹是為了跟風，人云亦云，看著別人出國挺出風頭的，也想把自己的子女送出去。
哎，真不知道他們是怎么想的。
晚上吃飯的時候。
伊秋水突然提出送孩子去國外念書的事。
除了她自己外，所有的人都持反對意見。
包括楊成道自己都不愿去國外讀書。
在國內多舒服啊，自己就是無法無天的小霸王，想干什么就干什么，憑啥去國外受那份罪，語言不通、水土不服，去了幾年，什么都沒學到，有個屁用。
就連一向支持她的孫招娣也反對送楊成道去國外留學。
畢竟楊成道是她一手帶大的，她肯定舍不得啊。
“老公，你們為什么反對啊”
伊秋水解釋道“國外的教育就是比國內的好，咱兒子有條件，為什么不讓他接受最先進的教育”
“再說了，我也是在國外留學歸來的，國外什么樣，我最有發言權了。”
楊軍聞言，沉著臉不說話。
估計又是楊梅在他跟前念叨了，要不然她不會突然提起去國外讀書的事。
王玉英道“不行，絕對不行。”
“你就是說得天花亂墜，我也絕不允許我大孫子去國外念書。”
楊成道在王玉英心目中，就是楊軍的接班人，也是楊家的希望，她自然不希望寶貝孫子去國外。
“我也不同意，那些洋人每一個好東西，長鼻子、藍眼睛、黃頭發的，瞧著膈應人。”孫招娣道。
有王玉英和孫招娣反對，楊軍就沒發話。
“你們簡直不可理喻。”
伊秋水知道跟她們講理講不通，于是回過頭來問楊軍。
“老公，你說話，咱兒子要不要去國外。”
“不去。”楊軍道。
說完，閉嘴不說話。
“為什么啊”
伊秋水愕然。
本以為楊軍會同意的，畢竟楊軍是見過世面的，不會那么古板保守，沒想到，楊軍的態度比王玉英她們還堅決。
“放著五千年的文化不學，非得去學幾百年的文化”
伊秋水聞言，為之氣結。
“這能一樣嗎國外現在發展成什么樣了，你不知道嗎，虧你還是見過世面的大領導。”
“先進如何，不先進又如何，連自己老祖宗的文化都學不明白，何必去國外丟人”
楊軍說這話的立場是站在一個將近八十歲的老人立場說的，他覺得不論是學習還是其他的，最終的目的就是為了自己，所以，既然家里不愁吃穿，何必去國外呢，要知道，國外這幾年可不平靜，他可不想讓兒子出去受苦受罪。
而伊秋水說這話的立場是以她在國外留學的經驗來說的，先不說能不能學到知識，最起碼開了眼界。