李安樂得意點點頭，自己花了不少榮耀值，又花了大力氣改造的大喇叭。“走了，秦老師。”
“李安樂，你就瞎得瑟吧。”
“前面全是人，你走啥啊。”
韓榮榮哼了一聲，直接下車了，臭屁的大騙子，壞蛋，自己才不想坐的蛤蟆車呢。
李安樂有些傻眼，這咋還堵車了啊，整個學校人山人海。
“一年級將近五百人”
本來一年級只有二個班，現在至少得五個班，一個班一百人已經不算少了。
“二年級，二百人多人，擠一擠兩個班還成。“
“現在要解決是一年級的問題。”
“不光光班級，還有老師的問題。”董奇叔說道。
“先從初二年級招幾個老師。”
吳長天說道。“教室的話，先搭設幾個棚子，現階段要先解決老師和桌椅的問題。”
“桌椅的話，先讓學生從家里帶吧。”
“只能這樣了。”
董奇叔點點頭。“吳校長，初二這批學生都下放了，這個通知起來有些麻煩。”
“你不說我都給忘了。”
“即使召集起來怕是會教書的也不多。”
初二學生文化水平還行，只是教書不像其他。“最好是培訓一段時間。”
“要說現成的人選，我還真有一個。”
“說說看”
“五年級的李安樂。”
“這倒是個好人選。”
“啥玩意”
李安樂剛到教室，王樹峰就告訴他，那啥，你先去辦公室吳校長找你，想跟你談談讓你去一年級代課，當個一年級班主任的事。
“王老師我還是個孩子。”
“別跟我扯澹。”
王樹峰拍了一下。“你水平，我還不曉得，技校的學生都能教好，還教不好幾個小學生。”
“要我說，二年級也給你一個班帶帶。”
“別啊。”
李安樂滴咕。“學校就這么缺老師嗎”
“你說呢，今年一下增加五六個班，學校哪里來的老師啊。”
王樹峰說道。“你趕緊去吧。”
“好好好，你等我把書包放下。”李安樂無奈回到座位。
“王老師找你干啥”
“沒啥，非要我當老師，你說說，我哪有時間啊，可沒辦法，校長點名要我，唉。”李安樂一臉無奈。“韓榮榮同學，以后請叫我李老師，有啥需要幫忙可別跟我客氣，畢竟以后咱們就是兩個世界的人，我的地位你懂的。”
“切，李厚臉皮還差不多。”
“算了，不跟你們這些孩子說了，李老師我還要去幫著一年級的孩子們報名呢。”李安樂揮揮手帶走韓榮榮白眼。
“安樂，你咋把車子停這里就不管了，剛有人還模你車呢。”
李安居說道。“我給捶了一頓。”
“別動不動就捶人，現在你不是一般的學生，你是我李安樂的哥哥要注意影響。”李安樂十分迅速的代入了老師的角色。“記得，要以德服人，先說道理，打人是有技術的。”
“回頭告訴我誰亂摸我的車，名字登記了，等我上課好好錘他。”李安樂說道，打人要師出有名，現在老師打學生，那是天經地義。
“正好，跟我走幫我下。”
李安樂先帶兩個班的數學，一個班的語文，還的兼顧上學，這任務還是不輕松的。
“干啥”
“維持維持次序，懂不。”
“讓這群小蘿卜頭排隊。”
“不聽咋辦”
“不聽，你沒手啊。”
“錘他。”
李安樂心說還敢不聽，不知道我李安樂在公社小學是什么地位嘛。
“你是李安樂”