在東非和德國的恐嚇下，全世界也沒有幾個國家能頂住這樣的壓力，所以委內瑞拉政府只能配合兩國的安排，這絕對是十分憋屈的事，畢竟委內瑞拉一個西班牙語國家，被逼著學習德語，全世界也找不出第二例。
根據東非的安排，日后德語將成為委內瑞拉義務教育階段和中高等教育的固定課程，就像前世遠東帝國絕大部分學生都要上英語課一樣。
這個待遇在德語國家組織里屬于獨一份，像那些非德意志成員國，還從來沒有義務教育階段強制學習德語的案例，比如比利時，比利時的教育由本國政府主導，所以法語和德語并重，只有挨著東非的比屬剛果殖民地因為情況特殊，才全面推廣德語。
哪怕阿比西尼亞帝國這種弱國，東非也沒有強制其必須學習德語，反而是阿比西尼亞帝國自己主動推廣本國的德語教育發展。
而之所以委內瑞拉被區別對待，原因也很簡單，首先是委內瑞拉的石油資源，是東非不能放棄的，然后是委內瑞拉的戰略價值，委內瑞拉地處南美洲北岸，是東非和美國勢力范圍的分界線，兩國對抗的前沿陣地。
東非在委內瑞拉的海軍基地就有三處，空軍基地一處，陸軍基地兩處，加上哥倫比亞的一處海軍基地，這也是東非在北大西洋地區僅有的七處大型軍事基地，這使得東非大西洋艦隊的管轄區域突破了南大西洋，進入北大西洋，并且深入加勒比海。
簡而言之，委內瑞拉是東非保證南美地區和加勒比海，北大西洋利益的重要戰略性支點，正是因為在委內瑞拉站穩了腳跟，東非在和美國爭奪南美霸權的過程中，才能占據優勢。
所以，為了讓委內瑞拉徹底倒向東非，東非政府從經濟，軍事，文化等等領域，全方位對委內瑞拉進行滲透。
……
隨著委內瑞拉加入德語國家組織，委內瑞拉教育部的工作也變得繁忙起來。
加拉加斯。
玻利瓦爾大道一百零三號，委內瑞拉教育部辦公大樓。
教育部部長莫勒曼正在組織人員，編定新的全國義務教育大綱。
莫勒曼向他的下屬們宣布道：“從今年開始，全國所有義務教育學校，以及教育部直屬院校，和享受政府補貼的私人學校，為了加快和國際社會接軌，學習先進知識和文化，所以必須全面推廣德語課程。”
“凡是教育部管轄或者經費補貼的中小學校，每周至少有五節德語課程，成為所有學生的必修內容，同時，新開設一門世界地理和歷史，每周一節。”
“我們教育部，接下來將主導這門世界地理和歷史的編定工作，包括介紹東非，德國等發達工業國家的工業發展情況，社會人文，從而開拓學生的視野，提高委內瑞拉的人均教育水平和知識素養。”