李文倩在校園十大歌手的初亮相，暫時沒有引起什么波瀾，但周瑞已經從學生會那里要到了全部視頻資料。
下一次，是16進10，時間放在了后天。
周瑞早上按部就班的在家里打了一套拳法，然后用昨天剩下的海鮮粥作為早餐。
有些返腥，但還能喝。
去教室前，周瑞翻開了自己的筆記本電腦，審視了一遍自己的全新實驗計劃，他準備今天報給俞樹審批的。
“關于鎳、銀、鈦三相復合材料鍍膜在沉積過程中電磁學性狀變化的研究。”
方案他已經做的差不多了，交上去前再看一眼。
但是看著看著，周瑞總覺得缺了點什么。
這是一種很難說的狀態，不像是上次沒抓住的靈感那么鮮明。
但就是覺得這個實驗計劃不是很滿意，就好像少了一塊拼圖
他重新將實驗計劃翻回第一頁，想要試試從頭找找感覺。
時間一分一秒的度過，周瑞將9頁紙的實驗計劃，翻看了十幾遍，不知不覺間，仿佛進入了某種“專注時間”，雖然他并沒有消耗專注力
就像一個沒有外掛的科研工作者，突然迎來了一波高度集中，平靜又真實。
是觸發了天選者的“越專注、越堅持、越幸運”么，周瑞不是很確定怎么個幸運法發現了一個計劃中的bug
那字里行間的內容，似乎在夾縫中有什么線索。
終于，周瑞在實驗計劃的總述里，鬼使神差的加了一個詞。
二氧化硅。
但是等打完這個詞后，周瑞一下退出那種專注狀態。
反而是變得一臉奇怪
明明是剛才自己的想法，冷靜下來又覺得有些鬼扯。
很顯然，這是一個非金屬材料，也是一個廉價的常見材料。
實驗計劃里加個這東西好像沒什么意義啊
就像是苦思冥想給女神編輯了一條300字的小作文，但抽了根煙的功夫回來再看，自己都想扇自己。
看了看表，第一節課已經要遲到了，周瑞暫且將這個問題放在一邊，也許幾個小時后會有新的想法。
想法就像愛情，放久一點，總歸會有變化的。
上午兩堂課，周瑞都在角落里審查自己的實驗計劃，或者上網查點東西。
現在周瑞的“自學”在班里已經不是新聞了，就連老師都不會管他，復大畢竟是百年名校，對天才總是有些特殊對待。
一些比較負責任的老師，私下里還找過周瑞，表示讓他小心自學到最后，期末考試過不了，平日里也要聽一聽。
周瑞自然不會擔心，但也理解老師的想法。
中午的時候，周瑞和韓子茵一起去了實驗室，帶著自己全新的實驗計劃。
俞樹接過周瑞的電腦，仔仔細細的查看。
一看就是一個小時，時不時還會問一些問題。
“鎳、銀、鈦、硅復合沉積薄膜一次性上四種材料么還有一種是非金屬”
周瑞解釋道“我查了一下，二氧化硅可以作為濺射靶材料，所需要的溫度在我們設備的工作范圍內，而且我不是一蹴而就的，而是先做單一膜，再做雙材復合膜，最后才是四材復合膜。”