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            筆趣閣 > 玄幻小說 > 熊學派的阿斯塔特 > 11.曼妥思、基因種子

            11.曼妥思、基因種子(2 / 2)

            “嗚”

            手掌蓋著額頭,大拇指和中指則不停地按壓太陽穴。

            藍恩咬著牙,沒好氣的低語。

            “你沒必要把全部解析流程展示給我,我根本不可能看懂”

            而曼妥思的聲音則一如既往地不急不緩。

            “您的反饋已記錄,但很抱歉。您必須解鎖到更高級權限,才能在本事項上進行自定義變更。”

            “我的媽呀”藍恩忍不住捂上了臉,他看起來快要因為頭暈而吐出來了。

            “你既然已經轉到了異星求生模式,為什么就不能更人性化一點”

            曼妥思仿佛感受不到大腦主人的抱怨。

            “我必須時刻遵守人聯教育法,先生。”

            人聯,是曼妥思所在世界的執政單位。

            “異星求生模式是為了保證您的基本生活而運轉。但您的知識儲備根本沒有達到聯邦規定的小學階段,所以我的操作權限和算力極限就只能對您開放到小學階段。沒人能放心把學習裝置的操作權限下放給孩子本身。”

            “可這是他媽的魔幻中世紀我上哪去接受能被人聯教育法認可的教育和知識普通的知識就算是全學完了,在我那個世界能不能達到大學水平都難說,也就肯定達不到人聯的小學水平。”

            “而魔法知識我打賭,人聯的教育法里肯定沒有這一項學科”

            “您說的很對,這是個切實存在的問題。”曼妥思表示贊同,但緊接著話鋒一轉。

            “所以,我在檢索了教育法案之后,在此向您提出一條提升權限的新方向。”

            “什么”

            “特殊人才培養法案。專為偏科天才提出的權限晉升之路。我建議您專項研究中世紀風土人情考察,借助本地環境的幫助想必能順利提升權限。”

            藍恩現在已經放下了捂臉的手,但他的表情還是無奈,一對眼睛無精打采。

            “見鬼了,一個狩魔獵人還要考級,而他的考級之路卻不看劍術、法印,反而要成為一個民俗學者了真有你的啊,曼妥思。”

            “感謝您的贊賞,先生。現在需要我為您制定成為一名民俗學者所需的相關技能訓練嗎”

            “老天吶我沒有在贊賞你你的提議也暫時擱置。”

            藍恩重新將玻璃瓶塞進懷里,從泥濘中起身。

            曼妥思的計劃很有可行性,進一步解鎖它的算力和操作權限對于藍恩來講也很重要。

            曼妥思現在光是制定一個初級的法印訓練計劃,在當時就花了將近兩個小時。

            而如果想要在魔法領域取得更高成果,藍恩覺得自己一個普通世界的普通人類,也就只有生物智腦這一個優勢了。

            但現在的問題是他沒時間和精力去進行民俗研究。

            以對人聯教育法的印象來看,藍恩原本世界的高考水準知識可能在那里只是小學水準。

            而作為一個剛剛高考完不久的學生,他深知自己為了這一腦袋的知識花費了多少精力。

            風雨無阻,也根本不考慮吃喝生計,如此學習十二年才有今天。

            而在這個世界,他首先得讓自己吃飽飯、活得下去。

            工作與學習,哪個都是占用時間的大頭。

            他現在沒自信能在一邊為生計奔波的情況下,成為一名能被人聯教育法承認的“民俗學專項天才”。

            他有生物智腦不錯,但在人聯的教育體系里,這只是個基礎設備。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>

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