有亮很早就發現自己和校園里的其他大鬼不同，包括嚴溪知在內，那些大鬼都只能躲在怨屋當中，用怨氣去改變他們所在的房間，而他則可以制造還原出一片獨屬于他的噩夢。
是否能夠完整還原出噩夢般的記憶，似乎就是怨屋和冥宅的區別。
但他沒想到的是自己的噩夢竟然在這一天失控了，甚至反噬到了他自己，大片陰影在他身體上蔓延，撕裂了他的靈魂。
“又是那個班上的人”
十三這個數字讓有亮記憶很深刻，這么多年來，唯一一個能夠笑著走出他噩夢的人，就來自十三班。
“要把他們全部拖出來了。”有亮左手伸向墻壁，可他卻發現自己無法融入根據自己記憶編織成的噩夢里，作為噩夢的主人，他也被困在了這里。
“他們的目標是我”有亮跑出圖書館，他看見濃郁的血霧籠罩了一切，校園墻壁上長出了植物根須一般的細小血管。
先是滿懷惡意和詛咒的涂鴉，接著是詭異的血絲和污染物，有亮感覺自己正以極快的速度變得虛弱。
“這是個陷阱”
有亮對學校里發生的事情大概了解一些，司徒安規則把十三班學生騙進學校，是為了通過他們和高云之間的聯系，找出高云散落在學校當中的記憶碎片，奪取學校的控制權；高云顯然比司徒安要更了解自己的同學們，那可是一群禍害，所以他順水推舟，想要利用十三班同學們，來污染有亮，一舉吞下實驗樓。
干凈白皙的皮膚上覆蓋了一層陰影，有亮有些不明白那些學生到底是怎么做到的
“他們看起來就是一群失敗的成年人，每一個都很不開心，這樣一群家伙怎么能對噩夢產生如此巨大的影響”
根據有亮記憶形成的一個個路人，他們的精神狀態變得奇怪，不再沉默麻木，開始痛苦發瘋。
相對于時代來說，個人的痛苦微不足道，可時代的崩潰往往就是從一個個微不足道的痛苦開始。
“陰影和死亡的氣息好重這群學生是從現實里誤入學校的還是從地獄里爬出來索命的難道我死之后現實里的活人都這么瘋狂嗎”有亮已經很久沒有快樂過了，他現在變得更加不快樂了。
還沒等他想明白一切，被他當做港灣的教學樓內就傳出一聲巨響
一位身穿黑色制服的調查員撞碎了窗戶玻璃，摔飛在走廊上，臉上長著四張嘴的八婆臉色很差“他們都說我是半老徐娘，就你們說我是丑鬼”
“哪來的四嘴大媽”有亮記憶中根本沒這么有特點的中年女人
“撕碎教師資格證通知署長噩夢里出現目標以外的鬼怪，三級異常事件危險等級”調查員配合默契，立刻開始按照計劃和噩夢之外的司徒安規則聯系，在他們撕掉印有司徒安照片的教師資格證后，噩夢中的一棟棟建筑開始輕微晃動，有一股力量在外面攻擊有亮的噩夢。
不止是代表學校規則的高云，司徒安也早就準備對有亮下手，他之前送進參加社會實踐課的調查員，很多身上都帶著詛咒。
“別跑”八婆跳出窗臺，手腳并用追向調查員。
“攔住那個畸形異鬼為安保人員爭取時間”調查員拼死對抗，眼中沒有絲毫畏懼。