牛娃最近活潑了許多，日常最喜歡的就是林姐姐抱抱。
他也喜歡校長媽媽抱抱，只是又怕校長媽媽累到，要求抱抱的次數就少了許多。
小家伙今天穿著身軍綠色的衣服，仰著又軟又白的小臉兒，像個剝開一角的小粽子。
林念禾被萌到了，輕輕嘖了一聲把他抱起來，揉捏著他的小臉兒說“小崽子，還會講條件了是吧”
牛娃也不爭辯，窩在她的懷里嘿嘿的笑。
他樂了一會兒，拉過林念禾的手，從兜里掏出一把松子放到她的掌心“中午和二旺去撿的，嘿嘿。”
林念禾的心吶，軟得都快化了。
她看著牛娃，腦海彈幕似的飄過幾萬條“這是什么神仙小寶貝”。
牛娃看她不說話，低頭翻兜。
他好不容易從衣縫里又找出一顆松子，放到林念禾的手里才說“今天沒有啦，明天我再上山給你找。”
林念禾“”
她攥緊了松子，另一只手搭在牛娃的小腦袋上，盯著他的眼睛認真說“牛娃，姐以后一定給你買條街”
牛娃“”
他的眼中難得閃過一抹茫然，不過很快就又彎成了兩彎弦月“姐姐什么都不用給我買，我也和你第一好。”
林念禾“兩條”
“真的不”
“別說了，再加碼可能就買不起了。”
“”
75年9月4日，林念禾許諾要給牛娃買兩條街。
她反復做了數次深呼吸，這才勉強冷靜些，終于想起來了“哦對，你剛剛說，張大虎那兒你是怎么說的”
牛娃伸手拉開捂住自己嘴巴的手，回道“我跟他說，這兩天才開學你很忙，讓他耐心等幾天。”
林念禾點了下頭“行，我等會兒給他出張卷子。”
牛娃皺了下眉，抓著她的手指不自覺的收緊了些。
林念禾垂眸看他“你也有課外作業哦。”
牛娃的眉頭舒展開來，笑了“好”
零碎的腳步聲近了，是其他學生回來了。
牛娃一扭身從林念禾的懷里滑下，倒騰著小短腿跑回到自己的位子上坐好，沒事兒人似的翻開作業本開始做作業。
下午最后一節是自習課，也就是給孩子們寫作業用的他們的家里有的甚至沒有桌子，寫字都得趴到炕上寫。吳校長幾乎走訪過每一個學生家，看到這些后就在課表上加了一堂自習課。
林念禾在桌邊坐著，看小家伙們一個個甩著手上的水珠回來，輕笑著問“溫老師怎么說”
賀建軍正巧走過她身邊，聞言回答道“溫老師我們閑得瞎琢磨，讓我們幫她拔草。”
林念禾“”
不得不說，嵐姐的教育理念很有時代特色。
這時候可沒有什么雞娃教育，也沒有什么快樂學習的理念，教育心理學更是聽都沒聽說過。