這個神話故事，不僅闡述了萬物理論的原理，同時也在作為一個反例，提醒信奉這個理論的生物，不要局限于同一種感知，也不要因為渴望智慧，而陷入欲望的牢籠。
“感知是無限的，智慧也是無限的，要讓感知配得上智慧，用有限的智慧創造出足夠多的感知，再用這些掌控之中的感知來反哺智慧，以此達到平衡。”
雖然那“蔓生眼”的圖案描述的是一位邪神，但寓意卻非常好。
令人類學者感到奇怪的是，為什么這些種族從未見過面，卻能編造出同樣的神話故事，畫出相同的神話圖案。
“難道，藤蔓邪神真的存在？”
為此，人類也在深淵中尋找藤蔓邪神的蹤跡，調查它的真實性。
可是，除了一些相似生物和虛無縹緲的記載，根本沒有證據能夠證實藤蔓邪神真的存在。
人類對于“感知進化理論”與“蔓生眼”圖案的研究也因此陷入了停滯，只能把這當作是深淵文化的一部分，作為深淵研究的參考……
黎洛看著這資料上的描述，久久不能平靜。
當她回過神來，卻發現方塊已經來到了她身后，也在認真地看著電子屏上的資料。
“你覺得，這種理論是真的嗎？”她突發奇想，對著方塊問道。
很快，一塊電子屏被送了出來，上面寫了兩個大字：
“真的。”
……
此時，方塊中的莫靈，正回味著電子屏上的內容。
“感知決定智慧？”
莫靈看了看方塊內的金屬壁。
他不知道感知能不能決定智慧，但他知道，感知能夠決定方塊空間的大小。
視野越大，方塊的空間越大。
“這應該也算一種感知吧？”
既然感知能夠影響空間，那一定也能影響智慧。
“但是我的智慧，好像并沒有被影響。”
莫靈對自己非常有自知之明，他從小到大一直普普通通，除了長得帥、接受能力強、善良、樂觀、睡得好、吃得香……之外，就沒有什么優點了。
智慧并不是他的擅長之處。
小時候捉迷藏，他總是第一個被抓到的人，因為別的小伙伴都躲好了，他都沒有想到要躲哪里，等到別人數完，他還傻傻地站在后面。
抓人的女生紅著臉問他，為何不躲，他也不知道如何回復人家。
那女生也沒辦法，只能牽著他的小手，把他帶到一處隱蔽處，親自教他怎么躲。
現在到了深淵中，也是一樣。
恍恍惚惚的，莫靈經常不知道自己在哪，不知道要做什么。
深淵中各種奇怪的現象讓他的腦子始終處于高速運轉的狀態，到了三層，依舊如此。
他的智慧并沒有什么變化。
但莫靈明白一個道理，深淵之中，一切皆有可能。
任何看起來可笑的理論，都有可能真實存在。
“說不定，藤蔓邪神也真的存在，只是躲在了什么地方……”
(本章完)
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