“但如果年齡太小的話，心智不夠成熟，還沒有樹立起正確的社會觀和價值觀，就這么被父母送出去打工，確確實實，將來很有可能會因為過早的接觸社會，而誤入歧途。”
“你說的這些我都知道。”白校長有些著急“你說說你的辦法。”
“這些家長們不是想讓孩子們掙錢嗎，要是咱們助學基金的額規模足夠大，把考學獎勵的覆蓋范圍弄得更廣一些，比如，小升初要是考上縣一中的，初升高要是考進尖子班的，我們都給獎勵，高考要是考得好，考上本科的，考上重本的，我們的獎勵力度再大一些，刺激刺激他們，難道那些家長就不動心”
“娃娃們有了前程，還能掙錢，要是有這種好事，我肯定也愿意讓自己的孩子讀書。”郭閩航若有所思的道，但隨即話音一轉，又變得有些猶豫，瞥了王重一眼，小心翼翼的說“只是要是這樣的話，會不會有些變味了”
白校長臉上也露出糾結之色。
“不管過程怎么樣，只要能達到目的，一些細枝末節，完全可以不用考慮太多。”
“而且要是這樣的話，在一定程度上，確實能夠刺激娃娃們讀書的積極性，能夠激發他們的上進心，能夠讓他們的家長，自己心甘情愿的送他們繼續讀書。”
“但助學基金和窯廠的收益是掛鉤的，現在窯廠的生意生活，助學基金賬戶里的資金也算充足，但要是等哪天窯廠的生意變差了，收益下降，這個助學基金的資金問題，未必就能得到保證。”
“而且這個法子確實像郭老師說的那樣，有些變味了，臨時用用還行，但孩子們現在的世界觀和價值觀都還沒有成熟，要是真的一直這么弄的話，說不定就會給孩子們帶來什么不好的影響。”
“要是再遇上個別偏執的家長，不顧后果，不講方法的逼著自家孩子讀書學習，只為了拿到那點獎勵，說不定，在某些程度上還會適得其反。”
王重覺得這并不是杞人憂天，現在孩子們還小，要是這個時候，就教他們什么都像錢看齊的話，那這些孩子們的將來，很有可能就會失去很多非常有意義的東西，而變得唯利是圖，唯金錢至上。
或許本來的他們，會有著各種各樣的夢想，將來成為宇航員，飛行員，軍人，科學家、老師、醫生、律師等等等等。
王重的話，也讓白校長和郭老師陷入沉思之中。
這些年紀的孩子們，就像一張白紙，受父母影響，得老師教導，被生活的環境改變，將來會長成什么樣子，誰也說不清楚。
白校長和郭老師在王重家坐了一個多小時，雙方就助學基金，還有孩子們上學的問題，聊了很多很多，方方面面，雖然很多話都沒什么用。
但離開了王重家的白校長，在考慮了一夜之后，做出了決定。
第二天上課的時候，白校長讓郭老師幫忙代課，他自己則去了一趟縣里，去了教育局。
接下來的一段時間，白校長幾乎天天都往縣里跑，給娃娃們上課的事情，全都交給了年輕的郭老師。
一個星期之后，白校長興高采烈的找上王重，告訴他教育局新下的文件，但凡是九年義務教育范圍內的，不限年齡，不管有沒有年滿十六，不允許輟學打工，教育系統將和各學校，和經濟開發區辦公室負責對外務工工作的相關人員一起，嚴格審核報名去閩省打工的人員名單。
白校長高興壞了。
這個文件下達到村里的第一天，助學基金那邊，也宣布了最新的決定，但凡是來玉泉營吊莊的，只要家里的娃娃能考上縣一中的，一人一次，獎勵兩千塊錢，但凡是考上縣高中重點班的，一人一次就獎勵三千塊錢，但凡是考上專科的，一人一次獎勵五千塊錢，考上本科的，獎勵八千，要是考上九八五二一一那種重點大學的，一人一次獎勵一萬塊錢，現金。
除了這些基本的獎勵之外，每個學期還有成績優異獎，進步顯著獎，獎品呢，有現金，也有各種學習用品。
但這些都有前提，小學的只有學習用品的獎勵，鉛筆文具盒什么的，只有進了初中以后，到了縣里上學，和全縣的孩子一起競爭，才有現金方面的獎勵。
本來對教育局的決定還有些微詞的鄉親們，在得知山海助學基金放出的消息以后，態度立馬就變了，紛紛催著自家孩子去上學，經常跑到學校去，問自家娃娃成績怎么樣之類的。
一時之間，白校長學校里的氛圍，一下子就好了起來。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>