上課前，大家待在教室，等待老師到來。
結果等來了班主任單慶榮。
“班主任怎么來了”
“不是他的課啊”郭坤南不解。
王龍龍“誰知道呢。”
班主任單慶榮說“下周校慶，這兩節課不用上課，大家把教室，走廊，還有3號教學樓后面的草坪打掃一下。”
教室響起一陣歡呼聲，不用上課豈不爽死
“我講一下哪些地方需要打掃”
單慶榮一一講解，這次的清潔力度很大，平時教室只用掃一下，這次需得拖地，包括走廊，全部用水沖洗。
單慶榮安排完，叮囑胡軍，叫他負責監督。
然后單慶榮看向薛元桐，和藹的說
“薛元桐，你們郭老師電腦里有文檔，你不是擅長電腦嗎，你去辦公室幫她整理。”
說是整理，其實是讓她去辦公室玩。
打掃衛生這種活，怎能交給全市第一呢
班上同學聽后，有人學生說“老師我電腦玩的好，打字老快了”
單慶榮“給我老老實實干活。”
接下來，大家分工明確，姜寧因為力氣大，被安排了打水的工作。
他到后排提起水桶，這種塑料桶大概能裝水20，與標準的純凈水桶差不多。
耿露追過來“等等我。”
“我們一起。”耿露亮出抹布，她負責擦玻璃。
“我幫你提一個。”她主動拿過一個水桶。
別人提水是一次提一個桶，姜寧嫌麻煩，兩個一起。
下了樓，耿露和姜寧一起去水池。
校園中有很多和他們一樣，拎水桶，或拿掃把的學生，彼此碰見，往往互相打量一番。
姜寧本人的外貌，和他身邊的耿露，吸引了不少目光。
“姜寧，一起一起”單凱泉的聲音從后面響起。
他同樣提了個水桶。
洗手池前，姜寧給水桶放下去，擰開水龍頭接水。
學校設施陳舊，個別水龍頭出水很慢，比如單凱泉面前的水龍頭，水流極弱。
反觀旁邊9班的史前進，他面前的水龍頭很勐，水流極其旺盛。
史前進得意的看了眼單凱泉，臉上得瑟，仿佛他很了不起一樣。
單凱泉的水龍頭很慢，搞得他很沒面子。
史前進接滿水，單凱泉的水桶里才堪堪接到一半。
史前進咂咂嘴，大聲自言自語
“這接的也快了吧”
說完，他費勁的拎起水桶，一晃一晃離開。
等他走后，單凱泉迅速把水桶換到對方的水龍頭前，水桶很快滿了。
他提起水桶就跑“寧哥，我先撤一步”
單凱泉去追對方了。
耿露沖洗抹布，全程目睹兩人的動靜，這個年齡段，女孩子一般比男生成熟，耿露看出了他們在互相比較，感覺好幼稚。
“姜寧，我幫你。”耿露說。
“我自己來。”姜寧拒絕了，他提水根本不費勁。
耿露知道姜寧和別人不同，他表面白凈，身材偏瘦，似乎并不強壯，可力氣真的超大。
此時下午兩點，陽光耀眼。
往回趕時，耿露落后兩步，望著姜寧的背影，陽光灑在他身上，真的很好看，仿佛周身發光。
簡簡單單的走路，耿露很開心。
校園的路不算長，姜寧從1班的樓梯上樓。
耿露抬頭看到，幾個本班的男生，張池，吳小啟，崔宇他們在樓梯玩。
他們坐上不銹鋼的樓梯桿，玩滑滑梯似的，從上往下滑。
這個動作挺危險，幾人玩的正嗨，吳小啟瀟灑滑下，張池緊隨其后。
引得實驗1班的學生，時不時打量。