很多時候，老學究自己上輩子造了孽，碰到這一群神人。
犯神經的，腦子不好使的，腦子太好使犯神經的，家庭不幸的，家庭半不幸的，全家死光光的，沒見過全家的，活全家的，似人的，擬人的，非人的，不太像人的，不是人的，周離。
這太學是什么不正常生物收容所么？
當然，老學究現在已經看開了，畢竟再不看開距離重開也就不遠了。
這不代表老學究放挺了，反正他已經做出了覺悟，既然這些學生多少沾點問題，但教育好他們還是老學究的職責所在。
所以。
哼？想逃！
作為教育界泰斗，老學究自詡是精準派教育，也就是精準地對學生造成精神和肉體雙重傷害的流派。
那什么東西能讓人既精神痛苦又肉體折磨呢？
界-雙重考試。
普通太學的雙重期末，一般就是根據分班進行一場專業考試，再加上一場通用考試就算結束。
北梁不一樣。
在周離這個殺批進行了界限突破之后，北梁的界雙重考試就變成了一場堪稱死亡急行軍的考試。
什么叫雙重？
雙重試煉，雙重折磨，雙重糾纏。
“你問我們最開始的界雙考？”
正在研究植物的周離抬起頭，對面前的徐玄露出一個善良的微笑：“第一次界雙考的流程，是在一天內進行六十里地急行軍，同時自行制作一把小短刀同時攢出一個石板，用這倆玩意刻出一篇《論靈炁三重調度》。”
徐玄的臉一下就白了。
“那第二屆呢？”
徐玄抱著“由于第一屆太難所以第二屆變簡單”的希望問道。
“哦。”
周離想了想，說道：“第二屆加了個老學究追殺下存活的條件。”
“退學。”
徐玄毅然決然道：“死定了，跑不了，我投降。”
“哎，沒事。”
周離擺擺手，安慰道：“那都是我們那一屆蠻荒年代的事情了，而且這一次你還有云白白當隊友，這不是很完美么？”
“可是你們之前十多個人一起考試呀，不應該更簡單么？”
徐玄不解地問道。
“啊？”
周離愣了一下，“對啊，算上老學究我一打十九，怎么會簡單？”
你們他媽不是同學么？
徐玄明白為什么周離覺得這一代的離字班沾點過家家了。
這是什么恐虐信徒集結地啊。
“那我，那我，那你。”
磕磕巴巴的，徐玄欲哭無淚地問道：“那你準備怎么考試啊？”
沒錯，這一次徐玄和云白白的考官是周離。
活人微死就是徐玄現在的形容詞。
“放心，我不可能一直看著。”
周離擺擺手，說道：“這次主要是姜大仙考驗你們兩個，我有點事。”
徐玄感覺自己活過來了。