不知道誰咋呼了一聲，本來就三個人的宿舍間，一會兒，光著腳跑來了十幾個同學，甚至連樓上，都有高年級的下來。
湊到李峰的宿舍里，聽的那叫一個津津有味。
“說的對，原子彈就是紙老虎，我們就是得打破核壟斷和核訛詐~!”
“我們的命運，在我們手上，憑什么他們簽個什么勞什子條約，就不許別人搞，我看他們搞的不比別人少，就是想靠這玩意欺負人，別人不敢還手~！”
自古以來，學生，向來是開拓了視野的群體，特別是當代的大學生，不光有書生氣，還有著這個年代，特有的骨氣。
李峰的這些同學，剛剛大學畢業，未經歷社會上的挫折，此時看待原子彈試驗成功，一個個那叫拍手稱快。
不過，聊著聊著，樓就有點歪了，李峰甚至聽到，有人提議，給大漂亮一點顏色看看，花兒為什么這么紅。
李峰此時已經恢復了清醒，他也在聽廣播，不過過濾掉了一些自己本來就知道的，重點聽的是在后面。
《新聞公報》里，著重也描述了大漂亮的核潛艇，進駐到了洗腳盆，而且，核潛艇里面，還有裝有核彈頭的北極星導彈。
其他地方，他并不太關心，別說昨天的原子彈了，兩年后的氫彈他都知道在哪炸，關鍵是，這則新聞，著重且頻繁的提到了核潛艇。
原子彈他搞不了，也參與不進去，頂多只是上面知曉的知情人之一。
但核潛艇，他與冉奇林，可是負責其中重要的一環，播報的新聞里既然頻繁出現這個詞，那代表著——估計又得開會了。
特別是，在試驗已經成功的情況下，試驗沒成功的時候，誰都不著急，一成功了，后續所有環節，就得上馬了。
那他……！
李峰的第一反應，洗臉，刷牙，等待召喚，這叫什么，聽話，要聽音~！！
宿舍內，此時討論的那叫一個熱火朝天，前半晌還坐在床上的李峰，后半晌，已經火燒屁股的開始從床底下掏臉盆毛巾牙刷牙缸了~！
“嘿，李峰，你好像，怎么感覺，嗯，你一點也不意外呢？”
其他人或多或少都說了幾句，唯獨能說會道的李峰，今天沒吱聲，冒著風險特地“借”來收音機的康勝，此時看到李峰著急洗漱，有點略帶失望的看著他。
“我，我意外什么，我們有八萬萬人，這爆炸試驗成功，不是早遲的事兒么，原子彈，說到底，還是人造的，咱們，光就是靠人多力量大，堆也給堆出來了，別說這，就是新聞里的核潛艇，咱們早遲都能給他搞出來~！”
“只要咱們工農階級團結一致，再大的困難，都不是困難~！”
撅著屁股的李峰，此時忽然意識到，自己這一時，反應可能確實和其他人的表現不太一樣。
立馬站起身，拍起了胸脯，說的那叫一個義正言辭，這話中的格局，那跟這些在校剛畢業的學生們，完全不一樣~！
“好，李峰同學說得好，就得有這股子自信，我們才能實現崇高的目標，這樣吧，核潛艇，我代表青訓班全體同學，就交給你來搞了，只要你帶著工農階級把它搞的出來……”