人物應到四人，實到四人，開始點名，李峰，李楠，劉茵，李慧。
科目單個人員學習成績檢查
目的改正李楠同志的學習作風和學習習慣，為接下來最后學期的沖刺，打好扎實基礎，取得優異成績。
內容本著實事求是精神，根據李楠同志期末考試成績，采取物質獎勵、口頭表揚、默不作聲、亦或者該有的成長階段性教育。
方法本次訓練方法，不限于皮帶，笤帚，雞毛撣子，搟面杖，趁手就行。
時間六月中下旬。
地點南鑼鼓巷，李家主屋。
“哥，哥，別這樣嚇我，我害怕，今年評語，老師給寫的非常好，你不信，你問媽”
李家的方桌前，再次出現了貓捉老鼠的游戲，陰沉著臉的李峰，目光直視李楠手中捏的皺巴巴成績單，再三索要無果后，目光開始四處觀察，尋找趁手的物件。
至于李楠的面色，可能被哥哥撞破了忽悠老媽在成績單上簽字，稍微有半分尷尬半分緊張，慌里慌張的想把成績單往身后藏，做著掩耳盜鈴的動作。
至于為什么，按照她一貫嘚瑟的性格，加上剛才的表現，李峰首先排除了考的很好的情況，其次，根據她忽悠老媽劉茵簽字，也不敢把成績單給自己看的情況來判斷，再次可以排除考的一般。
那剩下的結果，自然就不言而喻了，李峰的心，現在非常的冷，比在大潤發殺了十年的魚販，還要冰冷。
老媽劉茵，抱著孫女慧慧，看著兄妹倆一個跑一個追，轉眼小的插翅難飛，面色有些無奈，至于抱著的最小的那位，甚至笑出了聲，看著自己爸爸，收拾姑姑，可能在小孩子的世界，是在做老鷹抓小雞之類的游戲。
“打吧，打吧，哎，你說你，家里日子越來越好過，你的成績怎么反而越來越下去，這樣下去怎么弄，你指望你哥么，你倆沒一個給我省心的”
唉聲嘆氣一番，老媽選擇了背過了身子，連逗孩子的心思都沒了，眉頭緊緊的鎖成了一團，選擇眼不見心不煩。
“啊，嗚嗚嗚，別打臉”
看著老哥找到了趁手的家伙，藤拍被他倒提著，李楠終于怕了，都快急哭了出來，想往母親那邊靠，可能是害怕小的誤傷，結果被毫不猶豫的母親，從床邊給推了出來，既然被發現了，當媽的也只能狠心了。
“拿過來”
看著遞過來的成績單，暫時冷靜的打開，遠遠的斜瞟了一眼，李峰的嘴角加眼角都開始瘋狂抽搐了，長兄如父啊，看到成績單上邊還有著零蛋，李峰感覺“父愛”如山體滑坡一般，胸口的小宇宙徹底爆發了。
這按道理說，答題卡在地上正反面踩幾腳交上去，也不能還有零蛋吧，也對，現在好像沒有答題卡，但這也不是考零蛋的理由吧
這妮子的腦袋瓜，到底遺傳了誰，僵尸打開后都得搖搖頭，失望的原路返回。
“啪，啪，咚”
“哥，你先別打我啊，聽我解釋啊，有沒有一種可能，你妹妹的悟性，不在學習上”
被藤拍把狠狠的抽了幾下，捂著腦袋瓜的李楠，眼睛里已經布滿了水霧，委屈的張大了嘴巴，小虎牙上也沾染了口水，一把鼻涕一把淚的解釋，可能是企圖通過辯解，想少挨幾下狠的。
李峰看著李楠還嘴硬，本著以德服人的態度，暫時鳴金收兵，大馬金刀的坐在了凳子上，雙手放在膝蓋上，虎視眈眈的看著她。
“你繼續狡辯，來，別說你哥不給你解釋的機會”
沖著倒霉孩子點了點頭，李峰直接把成績單拍到了桌子上，上了幾學期課了，這還是第一見到這玩意，這自覺性，還得到老師好評。