“慕容兄。”
“見字如晤。”
“今”
傅文鈺一字一句地寫著,很快就把自己的目的寫清楚了。
那就是邀請慕容柏來柳州，請他幫忙畫劍譜的同時，傅文鈺也有一些關于插圖的事情要跟他商量。畢竟如今市面上還未出現過像重生之藏寶圖這樣的武俠話本,讀者們心中也沒有武俠的概念,他擔心只看話本里的文字的話，對方不能領悟到武俠的魅力,從而導致畫出來的插圖與文字割裂。
當然,他本人也對慕容柏很好奇就是了。
把信寫完,傅文鈺提醒自己明天要拿去寄。然后又攤開了一張紙,一邊研墨一邊思考要如何寫組建武術隊的計劃書。
武術隊是他今天聽完張掌柜的建議后得到的靈感,想到如果要表演的話兩個人還是太少了,得要更多的人，比如一二十個。
到時候一二十人衣著一致、動作一致，一人手里還拿著一柄劍，如電視劇里的那些翩翩俠士。別說表演了,走出去回頭率都不低。而且長期下來他們還可以帶動周邊的銷量,帶動話本的銷量,帶動精裝版的銷量。
另外還有一個好處就是,如果一家選一個，那么就可以間接地帶動村里的十幾戶人家慢慢地變得富裕起來。據他這些日子的觀察,村里人大部分都是良善的,幫助了他們也能增加自己在村里的話語權。
可謂是好處多多。
因為心中早有打算，傅文鈺寫好計劃書后就找到了村長。
村長傅文成的大兒子傅明暉今年第一次嘗試考秀才，可惜并沒有考上，在家里休息了半個月后又去了城里另外一家學堂讀書。
傅文成對兒子落榜的事接受良好，黯然了一兩日后就恢復了。
因為練習劍招的時候傅文鈺是直接找人，并沒有知會他,而且平時又是在傅家練的，所以傅文成雖然知道他們個好像是在做什么事，但具體的并不了解。如今看到傅文鈺拿過來的計劃書，他疑惑不解。
“武術隊”
“對，就是武術隊。”
傅文鈺道“簡單來說，就是我打算在村里找十幾個年輕人，然后讓他們跟我學一套劍招，再讓他們到茶樓或者瓦舍表演。前期得到的收入我拿成，留成給他們后面請武師傅，教一些拳腳功夫，以及置辦衣服、佩劍等等，剩余四成則讓他們十幾人分。等以后他們不再只表演劍招了，我就只拿兩成。”
他最開始本想按照月薪發的，但后來一想自己又要讀書又要寫話本，事情這么多總不可能一直抓著這支武術隊不放。
還不如只抓前期，等走上正軌后就放手。
而且這種提成制也有利于凝聚整個團隊的向心力，盡可能地在重生之藏寶圖話本正式開始售賣前，將云霄十式的劍招保密在一個很小的范圍內。
“武術隊”