很顯然,王言就是在作死。
導師們看他有時間吐槽自己不行，說明他現在的課業還是太輕了，多給他增加了一些任務量學生難得這么上進,怎么能辜負
這下可好，王言真的被塞進訓練室里出不來了。
被殃及的池魚也不少。
面對王言的那些“刁難”,老實的導師或許會選擇自己解題，聰明的導師直接在上課時將這個課題丟給學生們,“大家思考一下這個問題，算平時分。”
雖然沒有參考答案，但集思廣益一下，說不定答案就出來了呢
壓力給到了學生。
當然，導師們肯定不能啥都不干。學生們的訓練加重,他們需要幫忙復盤與指點的地方就多了。
而其他學校來考察的人也被這種學習氛圍震驚了這難道就是a校在異能高校中名列前茅的原因
不久前,陳校長還跟他們說“唉,我們學校的那些學生,天賦是有的,但有很多人,缺少一種使命感與目標感，不夠勤勉。”
當時他們還連聲應和。
再看看現實環境,他們只想問你管這叫不夠勤勉
他們看陳年的眼神都變了陳校長不地道啊。這跟那種自稱不學習,半夜卻學到深夜的人有啥區別
差點因為陳年現在是德高望重的前輩的身份,忘記他以前老陰比的稱號了。
“陳校長，你也太謙虛了。這要是不算勤勉，那我們學校那些,豈不是叫天天摸魚混日子”有人就調侃。
“就是，學生上進是好事，沒必要藏著掖著。陳校長,你是不是想讓他們哪天一鳴驚人”
老狐貍就是老狐貍，總是喜歡藏著一手牌。
陳年老臉一紅，“說起來你們可能不信，就這兩天他們消停點。”
他之前說那些話的時候是非常真誠的。但咋辦，他們似乎已經不太相信了。
而且這還沒處說理去。你說學生們故意害他風評他們上進是好事啊他能說什么看著眾人笑而不語的表情，陳校長默默背下這口黑鍋。
參觀a校的這些的領導、導師已經暗自決定，回去必須把鞭子抽起來。你看看隔壁學校，再看看你們，還好意思松懈嗎
之后的一段時間，就像連鎖反應一般，各個異能高校的學風都緊了不少。
此為后話，暫且不提。
其實不止陳年奇怪突然改頭換面的學生們，就是導師，也隱隱感覺哪里不太對。
雖然部分任務是他們布置下去的沒錯，但早在他們這么做之前，就已經有各種奇葩事兒了
比如老來騷擾他們的王言，比如挑戰的特聘導師的學生變多，還說著“首席之爭就是如此殘酷，老師，對不住了”之類的怪話。
這屆學生指定有哪里不太對。給他們加加負擔，那是順水推舟的事情。
在整個學校的學習氛圍正濃時，唯有林肆這個經常騎著小摩托亂晃的心理老師看起來像個閑人。
林肆很滿意異能者嘛，就該忙一點，省得這個挑事，那個有小動作。說到底他們有時候就是太閑了，學校的公務安排不夠多。
她一個普通人兼心理老師，清閑一點不是很正常
不過林肆對待本職工作也是相當敬業的。
看著a班蔫噠噠的學生們，林肆痛心疾首，“同學們，勞逸結合是非常重要的。為了大家的身心健康，我們要學會拒絕不合理的課業安排”
學生們愁眉苦臉，“可是這些任務，不是我們能拒絕的。”
一般的導師還好說，那幾位特聘呢
他們還要不要高評分了
他們還想不想加入他們的隊伍了