“你原定的計劃不止這么多吧。”李明勛收起了望遠鏡。
何文瑞點點頭“我看了許多從大本營帶來的報紙，輿論似乎不支持我們東南開考，錄取士子。”
李明勛道“說這種話的人有兩種，一種是蠢人，另一種還是蠢人，第一種蠢人是被我們騙了，以前我們需要資源進行戰爭、開拓和發展，就要對那些士紳地主動刀子，為了得到國內的支持，我們丑化、妖魔化士紳階層，做的太過了，不好矯正。
第二種蠢人是自己騙自己，他們見東南光復，想要攫取利益，把所有富裕階層一股腦掃除了，他們才好分更大的蛋糕，卻不想想，不在本地尋找一批有文化的支持者，我們如何統治這片土地庶民地主和富農階層早就的貧寒學子是最好的團結對象，他們是舊體制的受害者，只要我們比滿清做的好，他們就是我們的支持者。
或許某些人設想的對，即便沒有庶民地主，我們仍然可以緩緩蠶食，建立統治，可如今天下大勢，是慢慢來能解決的嗎，此次全面開戰，滿清與盟軍已經攻守易位了，在可見的將來，我們會在大陸擁有更多的省份，上千萬幾千萬的百姓，難道明明在不損害根本利益的情況可以一口吃下，非要循序漸進，用三十年甚至五十年嗎
我們與滿清是兩種完全不同的國家，對抗就是我們這條蛇去吞那頭象，只有一邊吞一邊成長，才能真正吞下，否則只能撐死或者一口一口的咬。”
何文瑞低下頭，不敢直視李明勛，李明勛說道“你完全可以不用管來自國內的輿論壓力，我和元老院會支持你，大膽做，大膽闖，失敗了又如何，左不過重整兵馬再打一遍罷了。”
“是，閣下，我會全力以赴的。”何文瑞正色說道。
對于真正有志于融入合眾國，且在政治方面有所建樹的士子來說，初級測試的合格僅僅是證明了新朝恩科的誠意，接下來通過中級測試乃至高級測試就是最重要的事情了，為了提高資料的利用率，何文瑞在各州府兩級城市開辟了圖書館，實際上就是把收繳的士紳宅院收拾出來，把所有有助于考試的資料投放進入，讓士子自行管理自行學習，但這類學習方式還是依靠士子的自覺，一直到大本營的培訓機構嗅到商機涌入了閩浙。
這些私營的培訓機構目的還是賺錢，但噱頭十足，打出了交錢包過、不過退款的廣告，許多別有心思的人還以為這些培訓機構能打通上下，直接交錢，然而卻過上了后世衡水中學一般的生活。