<button id="50imr"><label id="50imr"></label></button>

  • <em id="50imr"><ol id="50imr"></ol></em>

            筆趣閣 > 玄幻小說 > 君臨星空 > 第五十七章 武術加試

            第五十七章 武術加試(2 / 3)

            他隱約了然,恐怕剛剛閆蒼圖拍了他兩下,就是品級測試。

            另一側。

            韓東沒開口,正打算離開,姜靈卻蹙眉道:“不需要以武術器械進行測試?”

            閆蒼圖抬了抬眼皮,淡淡道:“以前需要,但既然吾已來到這里擔任老師,便不需要。你速速離開,莫要耽誤吾的時間。”

            言語間,似乎透露一絲冷意。

            韓東暗暗凜然,急忙拉著姜靈走到旁側。

            他大概明白了這位閆蒼圖老師的性格……對待普通人與習武人士完全是天差地別的態度。

            姜靈氣鼓鼓地瞪了眼閆蒼圖,與韓東道了幾句,便徑直離開。

            韓東則是站在一旁,眼里有著深思。

            ……

            過了一會兒。

            那早前站在韓東后方的健碩武術生,摸了摸寸頭,走向韓東,笑著打了個招呼:“你好韓東同學,我是林則凱,來自江南市。”

            林則凱身材高大,雙目有神,臉龐屬于標準圓臉。

            他沒想過當面挑釁韓東,雖然不太認可習武天才的稱號,但日后有很多機會,譬如三個月后的入學測驗。

            是龍是蟲,一驗便可知。

            倘若真是萬中無一的習武天才,三個月的時間,理應能達到二品的武術品級……雖然這很難,但誰讓韓東被閆蒼圖老師賦予了習武天才的標識。

            萬中無一的習武天才!

            這九個字,實在惹人注目。他們豈能心甘情愿,總歸都是青春年少的高中生,皆有互相比較的心思。

            林則凱一邊暗暗想著,一邊與韓東說說笑笑。

            他與人溝通的能力很強,不止與韓東加了微信,也對韓東有了整體的基礎了解。

            “韓東,你看。”林則凱指了指旁邊的高挑女子,低聲道:“她也是二品武術生,叫做趙莉莉,與我同在一個高中,性格比較粗暴。”

            “江南市內,這屆二品武術生只有我與趙莉莉。”

            “三品貫通體內力量,氣血流暢。二品旨在化整歸合,統籌力量與氣血。恩,對韓東同學而言,估計不是什么難題。”

            韓東微微一笑。

            二品品級而已,確實算不了什么。等明天自己回家,繼續收獲灰白氣流,估計高考前就能達到二品的武術品級。

            林則凱繼續道:“其實一品才最重要。據說江南學府里的一些武術生,到了大四,還沒有達到一品,也就失去繼續向上的資格。”

            言語間,有些唏噓。

            只差那么一點點,便有資格加入武術世界,體驗那不可思議的奇妙人生。

            要知道,武術世界只是一個概念,高深習武者仍在華國土地之上生活著,可若是達不到一品,也就沒資格接觸武術世界。

            至于普通人,根本沒機會知道。

            哪怕當今時代是互聯網社會,也無意義。知曉武術世界的人,沒膽量傳布真相,不知曉武術世界的人,即使偶然看到也無法造成廣泛的社會傳播。

            因為后者基本都是普通公民,不是高官富豪,沒影響力。

            凡是高官富豪,至少隱約懂得武術具有主宰生死的力量,不容任何形式的反抗,即便只是口頭抗議也有生死危險。

            但是。

            林則凱也心有疑惑:“武術憑什么具有這么高的地位。假如只是武力碾壓,隨著時代發展,必然得產生矛盾,很難融入當今社會。”

            最新小說: 劍道:我和仙女姐姐雙修 一心退休的我卻成了帝國上將 多子多福:他兒子太多了 詩鎮乾坤 極道武圣:肉身無敵的我手撕詭異 人生模擬:讓女劍仙抱憾終身 我眼中住著神魔 通仙靈圖 哈利波特之圣殿傳說 半島:白月光走后,我殺瘋了!
            <button id="50imr"><label id="50imr"></label></button>

          1. <em id="50imr"><ol id="50imr"></ol></em>

                    国产成人一区二区三区