陳春婷說：“就是！就是，咱們女人最大的特點就是會嫉妒啊！我也羨慕嫉妒恨了！哈哈！”
趙倩笑著說：“兩位姐姐，你們千萬別那么說，小妹只是知道一些皮毛之事兒！還是要兩位姐姐多多指導！”
吳秀清說：“趙倩，你這個建議很好啊！只是咱們的師資問題啊！哪里能找到研究馮夢龍的教師啊，到目前為止，我還沒發現這方面的人才啊！”
李仕宏說：“法院有一位領導，也是教師改行的，對馮夢龍頗有研究，可以請他出山。”
葉祖華說：“就他一個人，如何能忙得過來啊？”
吳秀清看了看趙倩，笑嘻嘻地說：“趙倩可算一個！這樣就有兩個人才了！”
“局長，我可能不行，我對馮夢龍的了解，只停留在表層。不過可以讓法院這位同志作為全縣的指導教師，對全縣教師進行培訓。”趙倩說。
吳秀清說：“這個建議不錯，葉校長，就看你啦！”
葉祖華笑著說：“吳局長，要如何培訓，您能不能給個指示啊？我照辦便是！”
吳秀清看著趙倩說：“請趙倩同志談談看法！”
趙倩笑哈哈地說：“局長，您也太抬舉我了吧？我哪能考慮得那么周到啊？”
吳秀清充滿期待地看著趙倩說“相信你，一定能給個好的建議的！”
趙倩笑了笑說：“恭敬不如從命了！既然局長要我說，我就說一點我自己的想法。”
陳春婷說：“趙倩妹妹，你就不要那么謙虛了！你快一點兒說啊！”
“哈哈，那我就說啦！”趙倩笑道。
葉祖華專注地看著趙倩說：“趙主任，你快說啊！我等著呢！”
“以教育局或教師進修學校的名義聘請法院的那位同志為指導教師，每所學校抽一位或者兩位教師到縣里集中培訓，再由參訓教師培訓同校的教師。這樣差不多全縣教師都得到培訓了。”趙倩說完看著局長吳秀清。
吳秀清點了點頭說：“葉校長，你覺得趙倩的建議怎么樣？”
葉祖華笑著說：“挺好的啊！”
吳秀清說：“這樣還是不夠的，我認為要以縣委或縣政府的名義，成了一個傳統文化教育指導小組，集中全縣人才，研究馮夢龍。同時進行一些家教培訓，讓家長也參與進來，形成一定的氣候！這個就要靠李主席啦！”
李仕宏笑著說：“趙倩，你記住，回去寫考察報告的時候，要把這一點寫進去，到時我去縣委提建議。只要我能做到的，一定義不容辭！”
吳秀清看著李仕宏笑盈盈地說：“李主席，拜托啦！趙倩同志，你寫報告的時候，對這一點要濃墨重彩哈！”
趙倩一本正經地說：“遵命！我盡力而為！”
吳秀清點頭笑道：“這個僅僅是領導機構的成立和師資的問題，還有沒有具體的舉措？在座的都是專家，大家給點建議如何？”
卓仕清看了看李仕宏說：“這里最大的官就是李主席，李主席說了算哈！”