梅瑞狄斯的臉比剛才更紅了，她仰著頭根本不去看謝林和達芙妮，雙手仍然攥的緊緊的，仿佛有什么寶貝需要死死捏著才行。
她身體有些顫抖，哆哆嗦嗦的，但明顯在極力克制著，只見她張開嘴，聲調有些奇怪，好像是想要使勁遮掩住自己的哭腔似的，“你、你們……真是……多管閑事！”
她在停頓了半天后，突然忍不住了，最后一個詞幾乎是帶著淚水蹦出來的，說完抱著課本，用力擠開謝林和達芙妮，一路沖上了樓梯。
接下來的生活就回到沉悶而重復的上課日子。
對于學校既定的各種課程，既然已經立定自己未來的方向，謝林決定針對性的偏科，實用的魔藥課、魔咒課、變形課是他的重點關注，他決定加倍用心學習；至于天文課、奇洛教授的黑魔法防御課、草藥課、飛行課他則是敷衍了事。
唯一例外的是魔法史課，純粹出于個人興趣，謝林決定用心學習這個科目。至于ＯＷＬ和ＮＥＷＴ考試以及未來的就業？老子是要戰勝黑魔王的人，讓考試見鬼去吧！
成為一名學霸的好處就是老師會開放一些特權，比如不用寫作業什么的——這讓德拉科羨慕極了。還有就是同學們的崇拜，和一個學霸打好關系是很重要的，寫作業的時侯經常可以見到有人向謝林請教各種疑惑。
謝林有時間的話也不吝于給于一些指點，但是他的作業只借給達芙妮一個人——這讓達芙妮沾沾自喜，卻讓德拉科有點不高興。
但是謝林只是哄了哥哥幾句，告訴他這是為了維護馬爾福家族的榮譽，而且也是為了讓哥哥多些磨練，可以快點變強，就把德拉科騙得歡天喜地了。
與此同時，謝林也會受到一些人的挑戰——比如說某個蓬松頭發的小獅子。
赫敏好像發現了謝林是自己成為年級第一的最大障礙，所以赫敏決心要超過他，不光是在課上要更積極回答問題，課下還要觀察他是怎么學習這么好的。于是每當謝林坐在圖書館看書時，她總是偷偷地觀察他是如何學習的。
然而這并沒有什么用，謝林的理論知識已經十分完善，他所缺乏的只不過是實踐的經驗，以及足以讓他釋放更強大的魔咒的魔力。而這兩者只能靠時間慢慢積累，急也急不來。
至于梅瑞狄斯，自從上次的事件之后，謝林就時不時地邀請她一起吃飯、寫作業，梅瑞狄斯似乎對此十分驚訝，她本以為上次拒絕之后，謝林和達芙妮都不會再理她了。
最終，在梅瑞狄斯“啰嗦死了，要吃飯就快點去。”的回答之后，謝林和達芙妮的小圈子，又加入了一個每天昂著脖子，冷著臉的梅瑞狄斯，變成了三人組。
梅瑞狄斯雖然每天都冷著臉，可嘴角總會不自覺的揚起來，然后她自己發現后，又強行抿平，搞得達芙妮已經不止一次偷笑她了。
星期四就要開始上飛行課了——這個課程是和格蘭芬多一起上。
飛行課的教授是霍琦女士，她有一頭短短的灰發，兩只眼睛是黃色的，像老鷹的眼睛一樣。在大家拿好掃帚之后，她厲聲喝道：“好了，我一吹口哨，你們就兩腿一蹬，離開地面，要用力蹬。把掃帚拿穩，上升幾英尺，然后身體微微前傾，垂直落回地面。聽我的口哨，三、二……”