就純粹的“學官”這個行當來說，能做到“太子三少”，差不多便是登峰造極，沒地方更高了。
而太子侍講被稱之為“小少師”，自然就是說，擔任這個官職的人，地位類似于太子少師，就是沒那么尊崇而已。
在整個翰林院里面，太子侍講差不多算是最有地位的幾人之一了。
從已經淪為笑料的老學士，搖身一變成為翰林院里面最大的大佬之一。張國忠這仿佛乘著火箭上天的架勢，讓很多人都看不懂。
張國忠自己也看不懂。
他當然不知道，自己之所以在翰林院蹉跎十六年，只是因為當初中狀元的時候，那位“大張狀元”隨口說了一句：“如此人才，該留給太子才對。”
當時太子帝河東年紀還小，還不到有能耐市恩義的時候——何況當時帝洛南少年英才，帝壬辰甚至都還沒決定由哪個兒子擔任繼承人。
于是事情就一直拖了下來，直到拖到變法前夕。
帝壬辰下定了決心，由武藝高強的二兒子帝洛南來負責變法，唱白臉吸引仇恨，而武功不高但性格和睦的長子帝河東就負責唱紅臉，拉攏人心。
這么一來，帝河東的繼位資格自然就鐵板釘釘，再也不會動搖。
所以“留給太子”的張國忠，便終于熬出了頭，等到了原本早就該屬于他的機會。
這些事情，張國忠當然不可能知道。便是揚州侯，“大張狀元”張鴻張國棟，也未必記得自己當初隨口說的那句話。
但張國忠很惦記著太子對自己的恩德。
自己身為一個南海人，在翰林院里面深受排擠，一切出頭的機會都輪不到自己——能進翰林院的都是人才，就算你是１００，別人起碼也有９０，不會比你差到哪里去。大家聯手排擠你，任你本事再大也無可奈何。
他本擬自己這輩子就這樣了，或許會翰林學士做到老，等五十多歲年老體邁之后請辭退休……也就這樣吧，他做好心理準備了。
但太子殿下卻并不為流言所動，以近乎固執己見的態度賞識和提拔他，這種固執的行為，在一向溫文和睦與人為善的太子殿下來說，是極為少見的。
這越發讓他感動，更讓他堅定信心，要全心全意地忠于太子殿下——只忠于太子殿下一個人！
所以，他給太子出謀劃策的時候，完全沒考慮過別人會怎么樣。所有的機會和構思，全都為了讓太子殿下能夠順利繼承皇位。
除了金鑾殿上那個寶座之外，別的都是虛的！
他給太子出的主意，核心思想就是一個字：等。
以靜制動，等待機會。
帝洛南的變法十分激烈，不可能不造成朝廷和地方豪強，乃至于皇權和那些高門貴族之間的矛盾。若是帝洛南神通廣大，連這些矛盾都能彌平，那大家也沒辦法，只能承認“的確是你比較強”。
但如果帝洛南的能耐不夠，沒辦法搞定這些矛盾，那么等到矛盾逐步激化的時候，就輪到太子帝河東表演了。