皇帝如此支持，要經費給經費要資源給資源，這種情況下他要是還搞不定，就沒有臉繼續在這個位置上坐著了。
蘇詠霖卻是知道科技的發展不是一蹴而就的，總是有些波折的，總要有需求，才會有革新，他現在給出了需求，循著需求，充滿智慧的人們總能給他意料之外的驚喜。
蘇詠霖毫不懷疑這些工匠們能夠創造奇跡，能夠憑借著他們的智慧和經驗把火藥武器的存在帶入下一個時代。
隨后，蘇詠霖又在辛棄疾的陪同下去視察了中都城東北的中央軍校建造的情況。
為了確保軍隊的戰斗力的延續，為了確保明軍可以有源源不斷的優秀的軍事人才不斷進入，蘇詠霖決定建立大明中央軍校。
在此之前的歷朝歷代也不是沒有意識到軍事人才培養的重要性。
但是這些王朝要么限于資源，要么限于認知水平，有的有武舉沒有武學，有的有武學沒有武舉，有的干脆就什么都沒有，始終沒有形成系統的軍事人才培養的系統。
于是經歷過開國的輝煌之后，軍隊戰斗力的快速下降也總是不能避免。
比起文士方面形成的從教育到科舉的一條龍系統，軍事方面遲遲沒有形成類似的體系，這很不利于國家的長治久安。
所以蘇詠霖決定從他開始，搞定從軍事教育到軍事考核到軍隊的一條龍服務，讓軍隊職業化、專業化，徹底正規化。
中央軍校就是這走向輝煌的第一步。
中央軍校的負責人，這個校長，蘇詠霖肯定是自己擔當的。
該說不說，蘇詠霖本身就特別能打，軍事能力很強，明軍主力軍官從上到下都是蘇詠霖帶出來的，從最開始都是蘇詠霖的部下，帳下聽用的那種，所以除了蘇詠霖也沒有人更適合這個職位。
當然，蘇詠霖本身是皇帝，事務繁忙，沒有太多時間扎在軍校里辦事，所以蘇詠霖就決定任命參謀院的參謀總長辛棄疾擔任中央軍校教務長，以辛棄疾的文才武略，擔任這個職位綽綽有余。
“中央軍校承載著我很多的期望，在我看來，咱們帶出來的這支大軍固然精銳善戰，可要想讓它繼續精銳善戰下去，哪怕到我們都死了，它也依然精銳善戰，那么關鍵就在軍校身上。”
蘇詠霖和辛棄疾一起走在軍校建造的工地邊上，緩緩踱步，一邊踱步一邊聊天。
“臣知道陛下的意思，所以軍校的問題上，臣會盡可能抽出多一些的精力來對待。”
“參謀院并不總是有戰事需要規劃，日常你就可以多把一些精力放在軍校上，要把軍校當做一項事業來安排。”
蘇詠霖拍了拍辛棄疾的肩膀：“歷朝歷代，要么有武舉而沒有武學，要么有武學而沒有武舉，軍隊在立國初期強悍善戰，很快就是衰落了，變得不堪一擊，這種情況我不希望出現在咱們大明。
而想要讓這種情況不出現，一是延續咱們光復軍時期的做法，自我總結，自我傳承，嚴肅訓練，嚴格軍紀，二就是籌辦武舉武學，不斷引入新的人才。”
辛棄疾點頭。
“臣明白，臣會把光復軍中適合放到軍校當中的規矩全部放到軍校里，但凡進入軍校的學子，一個都別想跑。”
“哈哈哈，對了。”
兩人又一起走了一陣子，辛棄疾問起了一個挺重要的問題。
“關于軍校的學子，除了武舉的途徑之外，陛下可還有什么別的想法嗎？”
“自然，報名參軍的士兵只要立下足夠的功勞就可以被選送到軍校深造，與武舉學子有一樣的身份待遇，另外啊，等以后財政充裕了，我還打算擴大武學和武舉的規模。”
蘇詠霖嘆了口氣道：“這剛剛建國，諸事繁多，很多事情都要花錢，所以我有很多想法也只能搭建一個殼子，等今后有錢了再去辦，其實我的想法遠不止于此，只是眼下只能辦到這一步。”