安靜的實驗實驗中幾名看上去尚缺少一些科學家氣質的科學家們，正在從事著最尖端的研究。
這其實挺搞笑的。
外面有很多財團的實驗室想要弄到一些怪物的生物標本，哪怕開了很驚人的價格都弄不到。
那些科學家整天只能祈禱自己下轄的避難所內有突然畸變，并且不會被發現，然后很湊巧的被他們先發現，然后抓住，獲得樣本。
數以百萬計，千萬計甚至更昂貴的科研儀器大多數時候都是通電但不使用的狀態，那些正兒八經的科學家們，也沒有什么太多的工作要做。
但在這里，簡陋的環境，廉價的儀器，和幾個高中的生物學老師，卻在研究那些大實驗室和大科學家們想要研究，卻始終沒有研究基礎的東西
怪物的樣本。
這些生物學老師中有兩個甚至都不是學習生物學的，在他們大學的時候。
聯邦的教師工作其實也不算是特別好的工作，但一樣有競崗的壓力，為了有一份穩定的工作，一名運動員和一名歷史系的老師，最終轉行成為了生物老師。
中學的生物課并不是很復雜，大多數時候都是觀察作業，觀察植物，觀察動物，只有到了高中他們才會去折騰兔子青蛙之類的。
所以只要有課件和講稿，他們很容易就能夠勝任這份工作。
但他們卻無法勝任現在的工作。
“這部分我看不太懂。”，曾經的體育老師有些沉默，其實不只是這部分他看不懂，其他部分也一樣看不懂。
只是在眾多的看不懂里，這部分看不懂的內容，比其他內容更看不懂。
另外四名真正是生物學畢業的老師一點也不反感這兩個拖后腿的人，因為他們越是拖后腿，就代表著他們可以有更多的間隔去做那些可怕的實驗。
當第一次，他們發現自己研究出來的，原本是用來敷衍的什么東西，被注射到人體內，然后看著那些人發生畸變最后基因崩潰，所有細胞都發生了異常，整個人直接炸成了一堆血水后，所有人都惡心的吐了。
他們不想繼續研究這些東西，不過他們也不想死。
他們成功的克服了困難，繼續的研究。
隨著有數十人死于注射后的各種意外，他們也逐漸的開始適應這樣的工作和生活。
當然能夠多拖幾天進入實驗室進行注射試驗，就盡可能的多拖幾天。
“這幾個關鍵的鍵我們可以先用其他的內容代替，上次實驗的結果證明人類的身體扛不住如此劇烈的變化，我們應該讓變化變得更溫柔一點。”
“所以我們在這部分進行了一些修改，我對它們的預期表現非常的期待”
負責整個項目的主科研人員，一名四十多歲的高中生物課老師詳細的解釋了一下，體育老師其實依舊聽不懂，但不妨礙他不斷的點頭。
他很清楚自己扮演的角色，反正只要不死就行了。
一行人開始接下來各自的工作，這些簡陋但至少能用的儀器開始運作起來，以進化者的血肉為核心，對一部分基因進行編輯，最后再把這部分注射進人體中。
整個調制的過程已經持續了好幾天，今天是最后一天。
幾個小時后，兩根試管里裝配了這次的研究成果。